장학담당자의 기본적인 태도 및 자질관

Ⅰ. 서론

1) 장학의 성패는 장학담당자의 질에 달려 있다.

2) 민주적 ․ 자율적 학교경영이 강조되는 추세 속에서 우수한 장학담당

자의 필요성은 더욱 강조되고 있다.

3) 장학담당자가 갖추어야 할 기본 태도와 그 자질에 대해 살펴보면 다

음과 같다.

Ⅱ. 장학담당자의 기본 태도, 자질

기본 태도	① 투철한 국가관과 민주적 교육관의 확립 ② 바람직한 인간관계 형성 ③ 자기 성장을 위한 노력 ④ 교사와 학생의 성장 발달의 조장 ⑤ 헌신적이고 봉사적인 자세 ⑥ 객관적, 구체적, 시범적인 활동을 통한 문제해결 ⑦ 집단과정의 존중
자 질	① 인성적 자질 ㉠ 존경과 신뢰를 받을 수 있는 능력 ㉡ 감정이입과 감수성 ㉢ 정열, 창의력, 유머감각 ㉣ 문제 대처력 ㉤ 성실성, 풍부한 자료확보 ② 전문적 자질 ㉠ 폭넓은 교양과 심도있는 전문지식(장학에 대한 것) ㉡ 교육과정에 대한 지식 ㉢ 교수-학습방법에 대한 지식 ㉣ 생산적인 교수-학습요소를 평가하고 해설하는 능력 ㉤ 지도성 ㉥ 과정과 결과의 중용성에 대한 인식 ㉦ 실험과 연구에 대한 숙달

Ⅲ. 결론

1) 장학담당자가 어떤 장학관과 교사관을 가지느냐에 따라 장학행위가 달

라진다.

2) 과거에는 교사를 기분 좋게 해주어 학교와 학생을 위해 열심히 일하게

하는 전통적․인간관계적 장학관이었으나, 현재는 교사의 자아실현을

돕는 인간자원론적 장학관으로 바뀌었다.

3) 따라서 장학담당자가 올바른 교육철학, 인간관, 장학관을 갖추는 것이

중요하다. 장학 담당자가 우수한 자질을 갖추었을 때 장학의 질적 향상

이 이루어진다.