[논 술] [기획] 한샘교육연구원 전문직  www.ewoung.com   이웅 교수   (02)816-0082

【일반교사에 대한 교원 평가결과】(`10.12.13 현재)

(가) 평가주체 및 요소별 평가결과 분석

구분	평균	수업준비	수업실행	평가및활용	개인생활	사회생활
동료교원평가	4.68	4.69	4.69	4.67	4.66	4.71
학생만족도조사	3.77	3.94	3.91	3.93	3.67	3.80
학부모만족도조사	4.12	4.15	4.08	4.16	4.23	4.33

(나) 보기

1) 평가종류별 참여 관련

- (학부모 만족도 조사) 응답 대상․문항 과다, 정보 부족, 참여율 저조, 익명성 보장 불안

- (학생 만족도 조사) 응답 대상 및 문항 과다, 익명성 보장 불안

- (동료교원평가) 온정적 평가, 문항수 과다, 관찰 기회 부족, 결과 수치화에 따른 서열화 의구심, 동료간 갈등 유발

2) 평가방법 관련

- (평가도구․방법) 5단 척도 점수화 불만, 학부모 수업 참관 사전 안내･연수 부족

- (온라인평가) 수업 미참관 학부모의 참여 제한, 익명성 보장 불안

3) 평가관리기구 관련

- (평가관리위원회) 지역 및 학교 여건에 따라 외부 평가관리위원 50%이상 구성 곤란

위에서 제시된 내용은 일반교사에 대한 교원평가 결과이다. 위의 표(가)에서 제시된 내용을 분석하여 그에 따른 대책을 세우고, 보기(나)의 관련별 평가모형의 대책방안과 개선책의 세부사항을 기획하시오.