2014년도 교육기부 추진계획

-“Happy 스쿨! 대전교육사랑운동” -

2014. 3.

(학교정책과)

	차 례
Ⅰ. 추진 배경 1 Ⅱ. 2013년도 추진경과(성과 및 평가) 2 Ⅲ. 2014년도 교육기부 추진계획 3 1. 추진방향 및 추진체계 3 2. 세부추진계획 4 가. 교육기부기관의 자발적 참여 활성화 4 나. 주체별 특화된 교육기부기관 발굴 지속․확대 5 다. 교육기부 지원제도 개선 7 라. 교육기부 문화 정착 및 홍보강화 8 [붙임 1] 추진일정 9 [붙임 2] 기관별․부서별 추진 과제 10 [붙임 3] 2014 주요 교육기부 프로그램 운영계획 11 [붙임 4] 참여그룹별․분야별 교육기부 프로그램 예시 12

Ⅰ

추진배경

1		필요성

⃞ 창의성과 인성을 겸비한 미래인재 양성을 위해서는 학교 교육뿐만아니라 사회의 다양한 물적ㆍ인적 자원의 활용 필요

◦ 학생들의 꿈과 끼를 키워주고 진로탐색 활동을 도울 수 있는 수준높고 다양한 교육 자원 확보를 통해 공교육 역량 강화

	<『교육기부(Donation for Education)』의 개념 >
◈ 기업․대학․공공기관․개인 등 사회가 보유한 인적․물적 자원을 ‘유․초․중등 교육활동’에 직접 활용할 수 있도록 비영리로 제공하는 것

2		관련 근거

⃞ 교육부 교육기부활성화 방안(2011. 6.14. 제4차 교육개혁협의회)

⃞ 2014년 대통령 업무보고: 2014. 2.13.

⃞ 2014년 교육기부 활성화 사업 기본계획: 방과후학교지원과-1392(2014.3.11.)

3		목 적

⃞  지역사회의 인적·물적 자원을 적극 발굴·확산하여 다양한 교육자원 확보와 수준 높은 교육기부 기회 제공

⃞  지역사회와의 연계․협력을 통해 실질적인 체험학습이 되도록 다양하고 질 좋은 창의체험 프로그램 개발 및 운영

⃞  교육기부를 통한 산․학․연의 가치 창출과 선진체험교육 확대를 통한 창의적인 인재 양성

Ⅱ

2013년 추진경과

1		2013년 주요성과

⃞  Happy 스쿨! 학교사랑 결연(MOU) 체결 : 75개( 누적 715개)

⃞  교육기부 프로그램 운영

❍ 지식․재능기부자 활용 단위학교 교육기부 프로그램 운영지원

- 264개 기관/ 355개 프로그램/ 22,758회 운영

- 누적수혜자 수: 307,491명

⃞ 외부지원금 유치 : 58억5천만원

❍ 발전기금 5,740,944천원

❍ 교육청 기부 65,000천원

❍ 행복교육장학재단 46,680천원

⃞ 지식․재능기부자 1,160명 확보

⃞ 교육기부 확산을 위한 언론사 공동캠페인

❍ CMB, 대전일보, 금강일보, 대전지하철

- 캠페인, 기획기사, 보도기사, 홍보물 게재 등

⃞ 2013년 제2회 대한민국 교육기부 박람회 참여

❍ 대전지역 13개 기관 및 시민․단체 참여 :

한국과학기술정보연구원, 한국기초과학지원연구원,  한국연구재단, 한국표준과학연구원, 한국한의학연구원, 한국항공우주연구원, 한국원자력연구원, 한국지질자원연구원, 한국수자원공사, 대덕특구 학부모교육기부단, 한빛언어심리발달연구소, 대전보건대학교

⃞ 2013년 교육기부 우수 표창: 4개 기관표창 및 유공자 표창 25명,

⃞ 교육부지정 교육기부 인증마크제 대전지역 16개 기관 선정

2		평가

⃞  2010년부터 3년간 교육기부 활성화 노력에 따라 기업․ 공공기관의 교육기부는 양적인 면에서 크게 성장하였음.

❍ 홍보를 위한 행사, 프로그램 참여자 수 중심의 평가 등으로 인한

외형성장에서 내실있는 운영을 위해 질적인 면에 대한 관리

방안 필요

- 교육기부 인증제도, 컨설팅단 활동 활성화, 모니터링을 통한 피드백 실시  등

⃞ 대기업, 대학생 동아리, 전문대학 등이 특성에 맞는 교육기부 프로그램을 운영하여 학생 체험활동 및 교사 연수 프로그램 등을 다양하게 제공

❍ 대학생 동아리는 대학생교육기부단을 통해 함성소리(토요프로그램), 알락달락(방과후학교 프로그램), 쏙쏙캠프(방학중 프로그램) 등을 다양하게 제공

❍ 중견･중소기업, 대학교수 등은 상대적으로 참여가 부족하므로 맞춤형 컨설팅 등을 통해 참여 활성화 필요

⃞ 지역사회와연계하여 지역특성에 적합한 우수모델 발굴‧활용 및 확대 필요

❍ 지역내 교육기부 활성화를 위해 지역센터 지정 등 지원 체제 구축

Ⅲ

2014년도 교육기부 추진계획

1		추진방향 및 추진체계

⃞ 추진방향

❍ 교육기부기관의 자발적 참여 활성화

❍ 주체별 특화된 교육기부기관의 발굴․확대

❍ 교육기부 지원 제도 개선

❍ 교육기부 문화 정착 및 홍보 강화

⃞  추진체계

												교육기부센터
																											교육기부 T/F
	본 청 실무추진반								교육지원청 실무추진반											창의적체험활동 지 원 센 터										학교사랑 결연추진단 (각급학교)

추진조직	구 성		역 할
교육기부 센터	센터장 : 학교정책과장 팀 원 : 총2명(5급1, 6급1)		총괄 지원시스템 운영 (교육기부 분야별 컨설팅 제공, 매칭서비스 운영, 교육기부 박람회 참여 등)
실무 추진반	반장 : 학교정책과장		- 총괄
	교육기부 프로그램 발굴․확산		- 교과활동, 창의적 체험활동, 방과후학교/주5일수업제, 진로/직업교육, 예·체능교육, STEAM 분야 교육기부 프로그램 다양화 및 확산 - 지식·재능기부 추진
	외부재원 유치	5급 1명, 6급1명	- 기부재원 발굴 및 관리 강화
	학부모 재능기부 봉사단		- 학부모 및 일반인 지식·재능의 학교교육활동에 기부
창의적체험 활동지원센터	동․서부교육지원청 설치․운영		- 창의체험 자원 확보 및 활용 지원 - 컨설팅지원단 및 자원봉사단 운영
교육기부 T/F	‧팀장 : 교육력향상지원담당사무관 ‧팀원 : 9명 구성․운영		- 교육기부 활성화 방안 제시 - 교육기부 프로그램 적격 심의 등

※ 교육지원청 기부센터, 실무추진반과 각급학교 학교사랑 결연추진단 자체 구성․운영

2		세부 추진계획

⃞  교육기부기관의 자발적 참여 활성화

❍ 교육기부에 대한 지역 사회적 캠페인 추진

- (교육청․교육지원청): 기업․대학․공공기관 등 대상으로 지역 단위의 다양한 교육기부 캠페인 및 행사 전개

- (학교): 동창회, 학부모회, 학교운영위원회를 포함한 학교와 지역사회간의 네트워크를 적극 활용하여 교육기부 자원 확보

❍ 교육기부 참여기관 자긍심 고취

- 교육기부 기관 및 개인 실명을 프로그램에 표기

(예) OO 꿈나무과학교실, OO 청소년경제교실, “이 프로그램은 OOO가 제공합니다. 등

- 교육기부 감사편지 전달, 미담 소개, 학교행사 초청 등 자긍심 고취

- 교육기부 우수기관 및 유공자에 대한 표창 수여

- 교육기부 성과․사례를 정기적(분기별)으로 발굴․확산

❍ 교육기부 우수기관에 교육과학기술부 발급 ‘교육기부 인증서’ 수여 및 ‘교육기부 인증마크’  부여

- 인증제를 통해 교육기부의 질을 관리하고 기업은 광고 등에 인증(DE)마크 활용, 기관 이미지 향상

⃞ 주체별 특화된 교육기부기관 발굴 지속 확대

❍ 학교ㆍ지역 중심의 교육기부 지원체제 정비

(학교) 교과활동․체험활동․방과후학교 등에 대한 교육기부 수요를 적극 발굴․제시, 외부 인적․물적 자원 유치, 학생 스스로의 교육기부 실천을 위한 여건 조성

- 학기 초에 교육기부를 통해 운영할 수 있는 교육활동 내용을 구체화하고, 이를 토대로 교육기부 확보 노력 전개

예) 교육기부로 운영되는 방과후학교 강좌 개설, 창의적 체험활동 프로그램 참여 등

- Happy 스쿨! 대전교육사랑운동을 통한 1교1사 교육협력 결연사업을 통한 외부 인적․물적 자원 적극 유치

- 교과활동, 창의적 체험활동 등을 통해 ‘배려와 나눔’에 대한 교육을 강화하고 학생들도 직접 교육기부에 참여할 수 있는 기회 마련

* 방과후 인근지역 학교 재학생에 대한 멘토링, 동아리 활동 지원 등

❍ 학교ㆍ지역 중심의 교육기부 지원

(교육청ㆍ교육지원청․직속기관) 교육기부가 가능한 지역의 인적․물적자원 등에 대한 체계적 정보 수집․관리 및 학교에서의 활용 지원

- 자원봉사자를 중심으로『교육기부매니저』(DM : Donation Manager), 교육기부 컨설팅을 통해 교육기부의 수요와 공급 발굴․연결

- 소규모 기관, 개인 등에 대해서는 교육기부 활동 전에 대상 학교 및 학생에 대한 이해, 참여 프로그램 운영 등에 관하여 사전안내 제공

- 기관별․부서별로 소관 사업계획 수립시 교육기부 적극 반영하여 유치 및 활용 지원

- 학부모 및 일반인의 지식․재능․봉사학교 교육활동 지원을 위한 재능기부 봉사단 운영

- 교육기부 결연업체 및 기부자에 대한 계속적인 관심과 지원을 이끌어 내기 위한 홍보물 제공, 학교행사 초청, 감사편지 쓰기, 기념식수, 각종 매체를 통한 결연업체 소개 등을 통한 자긍심 고취

❍ 교육기부 모델 프로그램 발굴ㆍ개발

참여그룹(기업, 대학, 개인 등), 분야(교과, 체험, 예술, STEAM 등), 유형(프로그램 운영, 시설ㆍ장비 제공 등)별로 발굴ㆍ개발

- 교과활동, 체험활동, 방과후학교, 진로․예술ㆍ체육․STEAM 교육 등 공교육 내실화를 지원하고, 교육정책과 직접 연계된 분야 위주로 개발

- 교육기부를 희망하는 기관․단체 및 교육기부가 필요한 학교 등이 교육기부 모델 프로그램 등을 참고하여 다양한 프로그램 개발ㆍ활용

- 학생, 교사, 교과별 교사연구회, 학교장 등을 대상으로 교육기부 프로그램 공모

❍ 교육기부 프로그램의 다양화 및 확산

교육기부에 참여하는 기관ㆍ단체ㆍ개인와의 온․오프라인 모임을 통해 우수 프로그램 상시 발굴 및 확산

- 교육기부 매칭 시스템, 인터넷 포탈 등에 온라인 커뮤니티를 을 통해 참여기관ㆍ단체ㆍ개인들간 연계․협력 및 프로그램 개발ㆍ개선 지원

- 학교 관계자 간담회 등 오프라인 모임 개최하고, 분야별ㆍ사업별․지역별 ‘교육기부 클럽' 등 자발적인 모임 지원

* (예) OO학교 스포츠클럽 자원봉사단, 대학생 교육봉사 동아리, OO지역 학습멘토 모임 등

- 교육기부 프로그램, 우수 사례, 공모 아이디어 등은 ‘교육기부 매칭 시스템’, ‘창의ㆍ인성교육넷’ 등에 탑재ㆍ축적하여 지속 확산, 우수사례집 발간

⃞ 교육기부 지원제도 개선

❍ 컨설팅단 운영 고도화

- 다양한 분야의 교육기부 모델 제시하고 확산하여 프로그램 질제고

❍ 교육기부 업무처리 체계화를 위한 매뉴얼 개발

- e-업무매뉴얼 정비

- 교육부 업무매뉴얼 보급 시 사례별 적용 매뉴얼 작성

⃞ 교육기부 문화 정착 및 홍보 강화

❍ 다채널 다매체 활용 교육기부 홍보

- Happy 스쿨! 대전교육사랑운동’ 공동캠페인 전개

- 교육기부 추진사례 ‘Happy 스쿨!’ 홈페이지 탑재 홍보

- 신문, 방송, 교육소식지, 인터넷 방송, 가정통신문 등을 활용한 홍보

- 트위터, 페이스북, 블로그 등 SNS 활용

❍ 교육기부 매칭 시스템 운영

교육기부 기관ㆍ개인과 사회의 교육자원을 필요로 하는 학교를 연결하는 온라인 기반의『교육기부 매칭 시스템』운영, Happy 스쿨! 홈페이지를 통한 교육기부매칭시스템(www.teachforkorea. go.kr) 링크로 활용 지원

* 지역별(대전), 학교급별(유,초,중,고), 영역별(자율,동아리,봉사,진로)로 관리

≪ 교육기부 매칭 시스템 개념도 ≫

붙임  1. 추진일정 1부

2. 기관별·부서별 추진과제 1부

3. 2013년 주요 교육기부 프로그램 운영 계획 1부

4. 참여그룹별 분야별 교육기부 프로그램 예시 1부.  끝.

붙임1		추진 일정

과제	단위사업명	추진시기	추 진 내 용
교육 기부 공감대 및 참여 분위기 조성	언론 홍보	연중	□Happy 스쿨! 대전교육사랑운동 캠페인 및 기획보도
	홈페이지 운영	연중	□교육기부 안내, 홍보기사 탑재, 기부자 홍보 □교육기부매칭시스템, 학부모재능기부봉사단 링크
	전광판 홍보	연중	□기부 참여를 장려하는 교육청 전광판 홍보
	교육소식지 등	연중	□교육소식지, 인터넷방송에 미담사례 보도
	SNS 홍보	연중	□페이스북, 트윗터, 블로그 홍보
	교육기부 마크 추천	연2회	□우수 참여기관과 기업에 대한 교육기부 우수기관 인증마크 부여 적극 추천
	교육기부 우수기관 및 유공자 표창	2014.12.~ 2015.2월	□민 간 : 기부 우수기관(개인) 표창 □교직원 : 교육기부 우수사례 공모 입상자
	교육기부박람회 참여	2014.9.	□대전지역 교육기부 기관 박람회 참여
수요와 공급의 효율적 연계· 관리	교육기부 수요 공급 발굴·연계	연중	□기업, 단체, 개인 대상 교육재정 유치활동 □Happy 스쿨! 1교 1사 교육협력 결연
	교육기부 프로그램의 활용 지원	연중	□교과활동, 체험활동. 방과후학교, 진로․예술․체육 등 기부 프로그램 활용지원
	학부모재능기부 봉사단 운영	연중	□학부모 및 일반인의 지식․재능․봉사 학교교육활동 지원
	결연업체 및 기부자 관리강화	연중	□기존 결연업체 및 기부자에 대한 계속적 관심 및 지원 유도
	교육기부 매칭시스템 운영	연중	□교육기부 기관·개인과 사회의 교육자원 학교연결 시스템 운영
교육 기부 프로 그램 발굴 ·확산	교육기부 모델 프로그램 발굴·개발	2014.4∼5.	□공교육 내실화 및 교육정책과 연계한 모델 프로그램 개발 □교육기부 프로그램 공모 추진
	프로그램 다양화 및 확산	연중	□교육기부 매니저 및 컨설팅을 통한 교육기부 프로그램 개발·개선 지원 □우수사례 공모대회 및 우수사례집 발간
피드백	교육기부 모니터링 및 환류	2014.12.	□설문을 통한 모니터링, 만족도 조사 □조사결과 및 컨설팅을 통한 개선·환류

붙임2		기관별․부서별 추진 과제

연번	추 진 과 제	추진기관(부서)
1	▪ 교육기부 총괄 ▪ Happy 스쿨! 대전교육사랑운동 전개 ▪ 교육기부 재원유치(금품, 물품, 무형자산)	학교정책과
2	▪ 주5일수업제. 자유학기제 지원 교육기부 유치 ▪ 학부모재능기부봉사단 운영 ▪ 방과후교육활동, 돌봄교실 지원 교육기부 유치	학교정책과
3	▪ 창의·인성교육지원 교육기부 유치 ▪ 교원연수 지원 교육기부 유치	초등교육과
4	▪ 진로체험 지원 교육기부 유치 ▪ 예술교육 지원 교육기부 유치 ▪ 교원연수 지원 교육기부 유치	중등교육과
5	▪ 직업체험, 특성화고 지원 교육기부 유치 ▪ 교육기부 운영 출연(연) 과학캠프 추진 ▪ STEAM 교육 지원 교육기부 유치 ▪ 창의과학 ‘3Ex 1Stop 시스템’ 프로그램 운영 ▪ 대덕연구단지 체험 ▪ 교원연수 지원 교육기부 유치	과학직업교육과
6	▪ 학교폭력 예방 및 근절 교육기부 유치 ▪ 수학여행 등 학교체험학습 교육기부 유치	학생생활안전과
7	▪ 체육교육(학교스포츠 클럽 등) 지원 교육기부 유치	평생교육체육과
8	▪ 교육기부자 활용 연수, 강좌 개설 등 운영 ▪ 교육기부 결연 협약체결 ▪ 교육기부 재원 유치(금품, 물품, 무형자산)	직속기관
9	▪ 관할 각급학교 교육기부 추진사항 지도․관리 ▪ 창의적체험활동지원센터를 활용한 교육기부 추진 ▪ 교육기부 재원 유치(금품, 물품, 무형자산)	교육지원청
10	▪ 단위학교 맞춤형 교육기부 프로그램 발굴․활용 ▪ Happy 스쿨! 1교 1사 교육협력 결연 ▪ 교육기부 재원 유치(금품, 물품, 무형자산) ▪ 주요사업에 교육기부 자원 발굴․활용 예) 학교폭력 예방 및 근절에 외부기관 및 인적자원 유치 활용	각급학교

※ 자체 계획을 수립하여 시행하고 요청 시 결과 보고

붙임3		2014년 주요 교육기부 프로그램 운영 계획

사업명	주관	주요 내용	비고
진로체험캠프	건양대 의과학대학	실험 및 강의를 통하여 보건·의료계열 학과 관련 진학정보 제공
이공계대탐험	KAIST미담장학회	KAIST 재학중인 학생들이 일반계고등학생을 대상으로 실험을 통한 과학적 원리 이해
아나운서 아카데미	대전충남아나운서협회	전·현직 아나운서가 직접 들려주는 아나운서 직업에 대한 특강 및 실습 (아나운싱, 발성, 발음 등)
나도VJ다!	대전충남 카메라기자 협회	현직 방송 카메라기자들이 희망학교에 직접 찾아가 영상 제작 강의 및 실습을 통하여 VJ직업에 대한 정보 제공
창의과학캠프	KAIST	다양한 과학 실험·실습을 통하여 창의적 사고 배양 (항공과 우주공학, 수륙양용차만들기 등)
미리보는 실험실	한국기초과학지원연구원	한국기초과학지원연구원의 첨단장비를 활용한 실험·실습( 눈으로 보는DNA, 극저온의 세계 등)
R&E프로그램 (Research & Education)	한국기초과학지원연구원	4～8주간 연구원의 지도를 받으며 주제선정, 연구설계, 실험 및 결론도출에 이르는 전 연구과정을 수행
Creative Geo Experience	한국지질 자원연구원	한국지질자원연구원 내 지질박물관에서 단순 견학이 아닌 지구과학 지식을 습득하고 관련 실험·실습을 통하여 과학분야 이해 증진
금융특강	한화투자 증권	특성화고등학교 대상으로 『찾아가는 금융특강』실시
IT 특강	KT IT서포터즈	찾아가는 IT 역기능 예방 프로그램
병원체험	유성선병원	병원 내 의료·보건계열의 다양한 직업을 체험하여 진로 탐색의 기회 제공
지식․재능나눔	지역대학교	사범대학교 재학중인 국어, 영어, 수학, 예술 등 관련 학과 전공자에게 배우는 지식․재능나눔 교실 운영
문화에술체험	대전문화에술의 전당	찾아가는 청소년 예술학교, 딩동댕 열린교실

☞ 프로그램 세부 추진계획은 별도 수립 시행 (※교육기부 기관 사정에 따라 변동될 수 있음)

붙임4		참여그룹별․분야별 교육기부 프로그램 예시

1.  참여그룹별 교육기부 프로그램 예시

기업	ㆍ(인적) 기업의 조직ㆍ네트워크, 임원진 등의 우수인력 활용 프로그램 ㆍ(물적) 특화상품 및 주력업종 등을 활용하는 체험, 연수 프로그램 등
출연(연)	ㆍ(인적) 해당 분야 전문가풀을 활용하는 프로그램 ㆍ(물적) 첨단장비ㆍ시설을 활용하는 체험 프로그램 등
대학	ㆍ(인적) 대학(원)생, 교수 등 풍부한 인적자원을 활용하는 프로그램 ㆍ(물적) 보유한 R&D 장비ㆍ기자재 등을 필요한 고교 등에 기부
기관ㆍ단체 (지역별)	ㆍ(인적) 지역인사, 시민단체 등의 인력을 활용하는 프로그램 ㆍ(물적) 공공시설, 관광자원 등을 활용하는 프로그램
개인	ㆍ(인적) 교과활동, 체험활동, 방과후학교에 강사, 지원인력 등으로 참여 ㆍ(물적) 학교교육활동에 필요한 물품ㆍ서비스를 지원

2. 참여분야별 교육기부 프로그램 예시

교과활동	교과의 특정부분 또는 경제, 정보화, 문화예술, 다문화 등 범교과 주제 교육을 기부기관(개인)이 전담(교육장소․시설, 교재, 강사 등 부담)
창의적 체험활동	박물관ㆍ미술관ㆍ과학관 문화예술 체험 등 창의적체험활동(자율, 봉사, 동아리, 진로)을 위한 다양한 프로그램 제공
방과후학교	특정 교육기부기관이 지역 내 특정학교들의 관련 분야 방과후학교 운영 전담, 교육기부자(전문가) 등이 방과후학교 강사로 참여
진로교육	전문대 진로체험 캠프, 기업현장 탐방 등 현장 중심의 진로교육을 위한 프로그램 운영 및 강사인력 제공, 진로상담 멘토링 등
예술교육	지역 예술전문가․단체 등이 지역예술교육협의회 등을 구성하여 악기교육 등 지역학생들의 특정분야 예술교육 담당
STEAM 교육	기업부설(연), 과기계출연(연), 대학실험실 등에서 실험, 강연 등 과학기술 체험 기회 제공, STEAM 담당 교원 전문연수 운영 등

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