[문제풀이 반] 계획서

전문직(장학사)  유니텔연수원 (02)1577-0152	www.teacher.co.kr 이웅 교수

0교시:주관식.서술형및 교직 논술 개요 TEST

1교시:논술문제[채점기준표]에 들어가는가 에대한 키워드만 작성

2교시:채점기준표 제시..개인점수 확인

3교시:논술쓰기 ① 3단논법 쓰기[개개인 첨삭]

② 팀별 첨삭

4교시:기획문제[채점기준표]에 들어가는가 에대한 키워드만 작성

5교시:채점기준표 제시..개인점수 확인

6교시:기획 쓰기①  작성 하면서 개개인 첨삭

②  팀별 첨삭

1		논술의 기본 방법론

서론쓰기

-서론의 논리적 흐름

자료제시	⇒	자료해석	⇒	논제제시
⋅ 사례, 현상 ⋅ 일반적 내용 ⋅ 작품 ⋅ 용어정의 ⋅ 어구인용		⋅ 문제의 발견		⋅ 직접제시 ⋅ 암시 ⋅ 관심표명 ⋅ 본론에서 피력할내용

본론쓰기

-본론의 논리적 흐름

과제논의	⇒	문제해결
⋅ 원인분석 ⋅ 영향예측 ⋅ 문제점 파악		⋅ 해결방안 모색 ⋅ 바람직한 방향제시 ⋅ 기대효과

결론쓰기

-결론의 논리적 흐름

논리요약	⇒	관심정리
⋅ 본론요약 ⋅ 논의의 의의 환기 ⋅ 미래 정책 전망 제시		⋅ 주장강조 ⋅ 당부의 말 ⋅ 전망제시 ⋅ 전망 또는 강조형 ⋅ 주장 강조형 ⋅ 의견 제시

2		논술의 채점 기준표

채점기준 예시1

1, 수월성과 평등성(평준화)에 관한 갑과 을에 대한 논박을 근거로 3가지에 대    한 문제     를 논술하시오.[A4용지]

가) 두 가지 관점(수월성과 평등성) 중 지지하는 것에 대한 논리적 주장은?

나) 다른 한 가지를 비판하는 것에 대한 논리적 주장은?

다) 공존할 수 있는 해결책은?

2. 다음은 출산율에 따른 00시 연도별 학생 수 증감을 예측한 통계자료이다.

연도	학생수		연도	학생수		연도	학생수
	중학교	고등학교		중학교	고등학교		중학교	고등학교
2006	385,142	349,221	2011	300,098	342,295	2016	259,271	281,973
2007	375,093	360,574	2012	322,387	330,815	2017	260,213	260,566
2008	361,726	363,215	2013	309,647	320,552	2018	264,293	251,360
2009	351,812	365,402	2014	291,050	312,776	2019	266,373	252,219
2010	340,162	352,162	2015	268,820	300,135	2020	267,324	256,118

첫째, 이 자료에서 나타난 학교급별․연도별 학생수 증감의 특이점을 제시하     고, 둘째, 사회적 측면에서 우려되는 문제점을 열거한 다음 그 해결방안을 제    시하며,셋째, 특히 교육부문에서 중․장기적으로 수립해야 할 대책을 분야별로    나누어 제시하시오.(※ 서론 및 결론은 생략하고 본론만 서술할 것)

※ 유의사항

1. 답안 작성은 흑색 필기구를 사용하되, 연필은 사용하지 않는다.

2. 답안의 기술은 논술문 형식을 갖추고, 분량은 답안지 2쪽을 넘지 않는다.

3. 답안지에 별도의 논술 제목은 쓰지 않는다.

4. 응시자의 신원이 드러나는 내용(분야, 소속, 수험번호, 성명 등)은 일체 표기하지 않는다.

5. 답안지와 더불어 문제지도 제출해야 한다. 그렇지 않을 경우 답안지는 무효로 처리된다.

채점기준	배점
주제파악의 정도	3점
논리 전개의 타당성	5점
내용 구성의 충실성 및 적합성	12점
표현 능력 및 정서법	5점

채점기준 예시2

<문제>

저출산ㆍ고령사회의 실태 및 문제점을 파악하고 학교와 교육청의 지원방안   을 서술하시오.

(실태 및 문제점은 10점, 학교와 교육청의 지원방안은 15점, 체계는 5점)

채점내용	채점요소	배점	채점기준
학교급별, 연도별 특징	ㆍ 주제의 이해 정도 ㆍ 통계자료 분석의 적절성 → 증감에 대한 단순 통계 제시 → 학교급별 증감의 변화폭 제시 → 학교급별 증감의 변화폭 원인 제시 → 2020년 이후의 장기적 변화 예측	6	ㆍ우수 5~6점 ㆍ보통 4~3점 ㆍ미흡 2점 이하
사회적 측면의 일반적 문제점 제시	ㆍ 설명논리의 적절성 ㆍ 내용 구성의 체계성 ㆍ 내용 제시의 타당성 및 다양성 - 경제활동 인구 감소 → 경쟁력저하,생산성감소,외국인력유입 - 고령화사회로의 이행 → 노인문제(질병, 일자리) 발생 → 복지를 위한 비용 증대 - 핵가족화에 따른 문제 발생 → 자녀양육 기피, 청소년 문제, 이기주의,공동체의식의 약화,자녀과잉 보호 - 교육 문제 발생 → 학급 수 감축의 유휴시설 발생 → 교원수급 문제 발생	6	ㆍ우수5~6점 ㆍ보통4~3점 ㆍ미흡 2점 이하
교육부문 분야별 구체적 대책 수립 제시	ㆍ 논리의 적절성 ㆍ 내용 구성의 체계성 ㆍ 내용 제시의 타당성 및 다양성 - 교육시설의 문제발생 : 유효교실 활용 → 특별교실 활용 : 수준별 이동수업 활성화 → 교과교실제 확대 → 특별교실로 활용 : 학생복지공간, 교과교실제 → 지역사회에 개방 : 평생교육 시설로 활용 → 방과 후 학교 교육공간으로 활용 → 학교 신ㆍ증설의 시기 조절 - 교원수급 문제 → 교사의 과잉(순회교사 활용) → 부전공연수 등을 통한 과목 변경 : 비교과교사로 활용(전문상담교사 등) → 교사신규임용억제 : 기간제 교사 활용 → 학급당학생수,교사평균수업시수등조정 → 장기적인 교원수급 정책 마련 → 출산장려(출산교원 전보 우대, 휴가ㆍ휴직제도 유연화, 보육시설 지원) - 교육활동(부수적인 측면) → 가치관 교육(출산장려, 공동체의식) → 창의적 인재육성(수월성 교육) → 개별화교육을 통한 교육경쟁력 강화 → 사교육비감소 정책 수립, 공교육강화	13	ㆍ최우수 12~13점 ㆍ우수 10~11점 ㆍ양호 7~9점 ㆍ보통 5~6점 ㆍ미흡 4점 이하

※ 논술 채점 시 유의사항

가. 점수 등급

1) A급 답안(수,우,미,양,가 : 25점~21점)

2) B급 답안(수,우,미,양,가 : 20점~16점)

3) C급 답안(수,우,미,양,가 : 15점~11점)

4) F급 답안(괴락) : 위원장님과 상의 후 처리

※ 개조식 답안 감점 : 1번 문제 1~5번, 2번 문제 1~3점

나. 각 등급의 답안 기준

1) A급 답안

가) 분량 : 37행을 넘긴 분량(1, 2면 각 25행임)

나) 짜임 : 서론-본론-결론, 서론-본론, 본론-결론의구성을 갖추어야한다.

※2번 문제는 본론만 제시

다) 서론(서두) : 문제제기, 중요성, 필요성, 배경등의 요소가나타나야한다.

라) 본론(본문) : 3가지 이상의 과제(논점)를 제시하고, 그 과제를 주장한 근거가 드러나고 해결방안(대책)이 제시되어야 한다.

※ 1번 문제는 활용방안 제시 없이 단순히 교육계획서 작성 절차와 방법만 제시하면 좋은 답안이 되지 못한다.

※ 2번 문제는 분석력, 종합력, 기획력, 문제해결력이 중심이다.

마) 결론(결어) : 본론의 내용을 요약하여 강조, 제언,

결의사항 등으로 마무리해야 한다.

바) 기타

• 논점 파악, 논리 전개가 분명히 드러나고 타당해야 한다.

• 서술방식, 어휘구사가 논술문의 요소를 지녀야 한다.

• 참신한 주제 또는 아이디어의 범주화가 드러나야 한다.

2) B급 답안

가) 분량 : 26행~ 36행 정도

나) 짜임 : 어떤 방식이든 구성의 형태를 갖추어야 한다.

• 논점에 대한 정확한 이해가 없고, 구성•전개가 일관성이 없다.

3) C급 답안

가) 분량 : 25행 이하

나) 짜임 : 구성이 엉성하다.

• 논리 전개가 매우어색하고, 자신의 생각(주장)이 잘드러나지 않는다.

• 서술방식이 일관되지 않고, 어휘 구사가 논술문에 부적절하다

채점기준 예시 3

유․초등 교육전문직 임용후보자  공개전형   논술시험 문 항

학생들의 행복한 삶을 위한 여러 가지 조건 중에서 대인관계 능력이 중요한 역할을 한다. 대인관계 능력과 관련된 세 가지 측면(가치관, 습관 : 마음씨․말씨․몸가짐, 기능)을 중심으로 학생들의 행복한 삶을 증진시키기 위한 방안을 논하시오. (1,500자)

※ 초등부문 응시자는 초등학생, 유아부문 응시자는 유치원 원아를 대상으로 논술

유․초등 교육전문직 임용후보자  공개전형    논술시험 채점기준

1. 서론 : 행복한 삶에서 대인관계 능력의 중요성 및 당위성

2. 본론

가. 가치관 : 대인관계능력과 관련된 가치관을 증진시킬 수 있는 실현 가능한

방안 제시

나. 습관 : 대인관계능력과 관련된 바람직한 습관을 증진시킬 수 있는 실현

가능한 방안 제시

다. 기능 : 대인관계능력과 관련된 기능을 증진시킬 수 있는 실현가능한 방안제시

3. 결론 : 행복한 삶을 위한 대인관계를 체계적으로 종합 정리

4. 논술의 체제

가. 글자수 : 1,500자±50자 미만, ±100자 미만, ±100자 이상

나. 논지의 연결성

다. 논지의 일관성

라. 서체의 정성

채점기준 예시 4

중등 교육전문직 임용후보자  공개전형       논 술 시 험 문 항

다음 ‘학생 사안(사고) 보고서’를 보고 이러한 사안이 발생하는 원인을 가정, 학교, 사회 각 측면에서 2가지 이상 제시하고, 학교폭력 근절 및 생명존중 의식 고취를 위한 방안을 논하시오.

학생 사안(사고) 보고서

사안(사고) 명	교내폭력(투신 시도)
구 분 (가·피해)	학교명	성 명	생년월일	부모직업	비 고 (성적, 출결, 인성 등)
	○○중	△△△	19**. 07.27	부: 사업 모:자영업	· 외동딸 · 성적 하락 · 부(父) 타 지역 근무 · 수업에집중하지 못함. ·무단결석1학년12회, 2학년 3회
사안(사고) 내용 1. 일시: 20**년 4월 7일 2. 장소: 본관 5층 옥상 3. 경위 20**.04.07. 16:20 2학년 12반 △△△는 종례 후, 본관 5층 옥상에 서 투신 시도. 사전에 인지한 담임교사와 학생부장의 신속한 대처로 미수에 그침 20**.04.07. 17:10 학생 상담 결과, △△△는 같은 반 □□□외 4명에 의해 지난 1년 간 폭력(괴롭힘)을 당해 옴 20**.04.07. 19:00 △△△, Wee센터전문상담교사 내교△△△와 상담 20**.04.07. 21:00 △△△ 어머니 학교 도착, 경위 설명, △△△와 함께 귀가 20**.04.08. 결석

※ 유의 사항

○ 자신의 신원을 드러내는 표현은 쓰지 말 것

○ 1000 ± 100자 내외로 쓸 것(분량을 벗어나면 100자 당 1점 감점)

중등 교육전문직 임용후보자  공개전형

논술시험 채점기준

※ 채점 일반 기준 1

상	중	하
핵심 요구 사항을 정확히 파악하여 충실하게 드러냄	핵심 요구 사항을 파악하여 비교적 잘 드러냄	핵심 요구 사항을 잘 파악하지 못하고 미흡하게 드러냄

※ 채점 일반 기준 2

논술문 분량이 감점기준의 범위를 벗어난 경우(600자 미만),

만점의 40%(과락 기준)인 20점을 부여한다.

3		기획력 기본 방법론

최근 몇 년간 기획문제 경향 분석

가) 단위학교에서 부장급 교사의 기획 → 시 ․ 군 또는 도교육청 장학사급의 기획

나) 소규모의 간단한 기획 → 대규모의 복잡한 기획

다) 비교적 간단한 두 개의 문제 중 택일하여 작성 → 하나의 커다란 주제

각 항목별 작성 요령

1) 추진 배경 및 문제점 분석(선택)

예1) 추진 배경

예2) 문제점 분석

예를 들어 ‘방과후 학교’의 경우, 처음 시작하던 해의 기획이라면 ‘추진 배경’이 앞에 들어가면 좋을 것이고, 만약 2009년 변화된 형태의 ‘방과후 학교’를 꾀한다면 ‘문제점 분석’과 함께 시작하는 게 당연한 일일 것이다.

2) 목적

가) 국가적인 또는 도교육청의 지표와 연관을 시킨다.

나) 형식에 너무 얽매이지 않는다

다) 목적을 잘 꾸며 높으면 기대효과 적성이 아무 수월해지므로 시간이 좀 걸리더라도 잘 설정하도록 한다.

3) 방침(方針)

4) 세부 추진계획

자신이 작성하기 좋아하는 방식으로 꾸미되 핵심적인 내용이 빠지지 않도록 주의한다.

예1) 시작 부분에 도표를 이용하여 시기별 추진계획을

순	시기	추진 내용	담당자	소요 경비(원)	비고
1	2014. 3.	○○에 대한 계획 수립	김△△	없음
2	2014.4. ~5.	◯◯에 대한 수요 조사 및 운영위원회 조직	최☆☆	350,000	수요조사 시 관리과의 협조를 구함
⋮	⋮	⋮	⋮	⋮	⋮
9	2014.11.	보고서 작성 및 평가를 위한 설문조사 실시	송△△	700,000

구상하는 방법

예2) ○○추진 위원회 구성 운영

가) 위원회 구성 :

나) 위원의 임무 :

다) 위원회의 소집 :

예3) ○○에 관한 연수 실시

가) 일시 :

나) 장소 :

다) 대상 :

라) 내용 :

예4) 예산지출 모형

지출 내용	산출 기초	기출 총액	비고
금량비	[eqn: 5,000]원[eqn: TIMES 5]인[eqn: TIMES]4식	[eqn: 100,000]원
강사비	[eqn: 70,000]원	[eqn: 70,000]원
자료제작비	10,000원[eqn: TIMES]100부	1,000,000원

사업구상을 하다보면 외부 인력을(내부의 인력도 마찬가지이지만) 활용해야 하는 경우가 대단히 많다. 인력 활용(인적자원의 활용)을 하려 할 경우 다음의 네 가지는 필수사항이라 생각해도 된다.

• 자격 있는 인력을 선발해야 한다. - 뽑는 방법이 합리적 ‧ 객관적이고 좋은 인력을 확보하기 위해서는 충분한 인센티브를 부여해야 한다.

• 자신들이 무엇을 해야 하는지 구체적인 내용을 알아야 한다. - 연수를 실시하여 그들이 어떤 일을 어떻게 할 것인지를 각인시켜야 한다.

• 사업진행을 위한 내용이 있어야 한다. - 연수든 전체 사업 진행이든 방향을 제시할 수 있는 자료 제작이 필요하다.

• 반드시 환류를 위한 검증이 필요하다. - 사업 중간에 하는 중간평가도 있으면 좋고, 사업의 종료 후에는 반드시 검증할 수 있는 시스템이 필요하다. 대표적인 것이 설문을 통한 만족도 조사이다.

5) 문제점 분석 및 해결방안(선택)

어느 사업이든 시행과정에서 도출되는 문제점이 있을 수 있다. 이것을 미리 예측하여 해결방법을 제시해준다면 훌륭한 기획으로 인정받을 수 있으므로 첨가하는 것이 좋다.

예1) 생활지도의 어려움(안전사고 발생 우려) - 교외로 단체 이동 시 학부모와 청소년단체 안전지도 후 경험자를 중간중간에 도우미로 배치하고, 해당 경찰서에 공문을 시행하여 교통 통제를 요청한다.

예2) 소음으로 인한 민원의 발생 - 예산의 일부를 방음장치 설비에 활용하고 사전에 안내문을 발송하여 인근 주민들에게 양해를 구한다.

6) 행정사항 또는 유의사항(선택, 기대효과의 뒤에 놓이기도 함)

흑시 세부사항에 꼭 들어가야 할 낸용이 빠졌다고 생각되면 바로 이 항목을 이용하는   요령을 생각해 볼 수 있다.

7) 기대효과

사업의 목적이 이루어진다면 그 효과는 당연히 그 목적과 일치할 것이기 때문에 기대효과는 사업 결과에 따른 사회적 ‧ 교육적 효과를 생각해 낸 후 목적을 좀 더 구체적이

고 세부적으로 진술하도록 한다.

4		기획 작성 절차

전문직(장학사)  이웅한샘교육연구원 (02)816-0082 www.ewoung.com 이웅 교수

가. 목표를 정하고 행사의 흐름을 그려본다.

나. 자료를 수집한다.

다.세부 추진계획은 유형별로 개요를 작성

개요도 중요하지만 어떤 프로그램으로 운영할 것인지 속 내용이 더욱 중요함을 늘 머릿속에 염두

해 두어야 한다. 최소한의 형식을 갖추어야 한다. 기본 형식을 무시한 기획안은 기획안을 읽는 채

점자에게 불편함을 준다.

지도 ‧ 점검(운영 가) 계획

Ⅴ. 세부 추진계획

1. 기간(일시) :

2. 대상 :

3. 지도 ‧ 점검(운영 ‧ 평가) 내용 :

4. 지도 ‧ 점검(운영 ‧ 평가) 방법 :

5. 지도 ‧ 점검(운영 ‧ 평가) 일정

6. 지도 ‧ 점검단(운영 ‧ 평가단) 위촉 및 방문 일정

가. 지도 ‧ 점검단 조직 :

나. 지도 ‧ 점검단 구성

다. 위촉장 수여 및 협의

1) 일시 :

2) 장소 :

3) 대상 :

7. 평가 ‧ 환류

가. 우수교 및 우수교원 표창 추천

나. 우수사례 일반화

다. ○○지도 ‧ 점검계획 수립 자료로 활용

각종 대회 심사계획

Ⅴ. 세부 추진계획

1. 일시 :

2. 장소 :

3. 참가자(자격) :

4. 행사주관 :

5. 추진일정

6. 심사계획

가. 심사위원 위촉 및 사전 협의

나. 심사일시

다. 심사장소

라. 심사기준

7. 시상계획

8. 홍보계획

9. 평가 ‧ 환류

지원단 조직 ‧ 운영 계획

Ⅴ. 세부 추진계획

1. 운영기간 :

2. 구성 대상 :

3. 지원단 선정계획

가. 모집계획 공고

나. 신청자 추천

다. 서류심사

라. 지원단 선정 발표

4. 지원단 운영 일정

5. 시상 및 특전

가. 표창계획

나. 전문가 인력풀 활용

활성화 방안 계획

Ⅴ. 세부 추진계획

1. 장학지도 계획 수립 및 지도

2. 프로그램 개발 및 지원

3. 교과연구회 및 동호회 운영 지원

4. 지원단 구성 및 운영

5. 연수 및 홍보

6. 연구 ․ 시범학교 지정 ․ 운영

7. 공유체제 마련

가. 대상 :

나. 시기 :

다. 방법 :

라. 내용 :

8. 평가 및 질 관리

가. 대상 :

나. 시기 :

다. 방법 :

라. 내용 :

발간 ‧ 보급 계획

Ⅴ. 세부 추진계획

1. 발간 자료명

2. 발간 기간

3. 규격

4. 분량

5. 발간 부수

6. 내용 구성

7. 추진 내용 및 절차

8. 집필 및 편집위원 위촉

9. 보급계획

축제행사 계획

Ⅵ. 세부 추진계획

1. 단위학교 명품교육 운영

2. 축제 추진위원회 조직 ‧ 운영

가. 추진위원회 구성

나. 추진위원회의 역할

3. 축제계획 안내

4. 축제 사전 준비

5.  [ 축제 세부 일정]

가. 개막식

나. 토론회

다.  전시회

라.  발표회

마. 학술발표회

6. 사후 정리

7. 평가 반성회

8. 홍보계획

5		기획채점 기준표

기본체계성15점ⅠⅡ Ⅲ Ⅳ=합산하여5점/Ⅴ=10점/Ⅵ Ⅶ Ⅸ =합산5점

체제	작성 요령
Ⅰ. 근거 [1.5점]	• 법, 지침, 기본계획 등 추진 근거 제시 • 필요에 따라 배경이라는 항목으로 제시하여 목적 설정의 근거나 타당성을 강조한다.
Ⅱ. 목적 [1.5점]	• 기획 내용을 추진하는 목적 제시
Ⅲ. 방침 [1점]	• 실천에 따른 원칙과 지침의 성격으로 세부 추진계획에 따른 방향을 제시
Ⅳ. 추진 개요 [1점]	• 전반적인 흐름을 간결하게 정리하여 진술
Ⅴ. 세부추진계획[10점]	• 일반 계획에서 제시한 영역을 실천하기 위해 자세한 계획을 제시(유형별 개요 작성 참조)
Ⅵ. 소요 예산[1점]	• 행사 추진에 필요한 예산을 구체적으로 제시 • 지변과목은 장학사로 임용되었을 경우 예산서를 보고 기록 • 산출근거 작성 시 원, 명, 회(개, 횟수), 일 순으로 제시
Ⅶ. 기대되는 효과[2점]	• 행사를 통해 어떤 결과가 나올 것인지 기술
Ⅷ. 행정사항[1점]	• 실천에 따른 유의점, 보고 및 제출기한 등을 제시 • 계획 속에서 제시하기 어려운 내용 제시
Ⅸ.붙임[1점]	• 본 기획안에서 제시하기에는 양이 많아서 늘어지는 내용이나 양식들을 별도로 제시

일반체계성15 점

분석이 과학적이다.내용이 치밀하며 구체적이다[2점]

숫자, 데이터를 효과적으로 활용하고 있다[1점]

도표를 적절하게 사용하고 있다.[1점]

그림, 일러스트레이션을 효과적으로 사용하고 있다[1점]

문장이 지루하지 않고 짧다. 문장의 의미를 명료하게 알 수 있다.[1점]

글자와 지면의 공간 밸런스가 적절하고 보기 쉽다.[1점]

방향성 있는 창조성 [3점]

아이디어가 참신해야 하며 다른 하나는 실현 가능성[1점]

설득력 있는 기획안[1점]

목표가 정확해야 하고 객관적인 정보가 뒷받침

결정적인 강점(감동)~~대박~~^^*[[3점]

중등 교육전문직 임용후보자  공개전형

기획안 작성 시험 채점 기준

<기획안 작성>

체제	채점기준
기획안 구성	착안점: 창의적이고 체제구성과 형식이 적절한가?
도입부분	착안점: 사업개요가 명확하고 구체적인가?
실태분석 및 문제점 진단	착안점: 현황 및 실태분석: 제시된 자료를 적절하게 분석하고 있는가?
세부 추진 계획	착안점: 현황 및 실태분석에 근거하여 구체적이고 효 과적인 정책을 수립하였는가?
기대 효과 및 향후 계획	착안점: 세부추진계획의 실행 결과와 연관하여 기대 효과, 환류, 향후 계획 등이 적절하게 제시되 었는가?

<정보처리능력>

항목	채점기준
1. 시트[시ㆍ도별 통계], [지역별 통계]를 열고 수식을 적용하여 처리	지시대로 통계 부분을 정확하게 처리 여부
2. 시트 [지역별 통계]을 세로 막대형 그 래프를 작성(부분점수 인정)	지시대로 표현 여부
3. 조건부 서식 적용	지시대로 조건부 서식 적용 여부
4. 기획안 문서에 머리말 넣기	지시대로 작성 여부
５. 기획안 문서 제목 꾸미기
6. 세로 막대형 그래프를 기확안 문서에 삽입 하고, 적절한 캡션달기

유․초등 교육전문직 임용후보자  공개전형

기획안 작성 시험 문항

<문 항>

우리교육청에서는 지난 5월 15일 교육주체들의 권리와 의무를 담은 ‘교육권리헌장’을 선포하였다. 교육현장에서는 교육주체인 학생, 교사, 학부모간 상호존중하고 신뢰하는 풍토가 매우 중요하다.

교육공동체가 참여하고 소통하는 학교문화를 창출하기 위한 교육정책 기획안을 작성하시오.

<기획안 작성 방법>

1. 참여와 소통을 기반으로 ‘건강하고 행복한 학교’가 되도록 특성화된 교육정책 기획안을

작성할 것

2. 교육이 안고 있는 문제점을 극복해 나갈 수 있는 구체적인 방안 제시

3. 주요사업 중 우선 순위에 따라 세 개 사업에 대한 예산배정 계획을 수립할 것

(2013학년도, 예산 5억원) <전산통계용 프로그램 유의사항 참조>

4. ‘기획안작성양식.hwp’ 파일을 불러와서 ‘기획안수험번호.hwp’로 저장한 후, 기획안을

5쪽 이내로 작성하고, 마지막 쪽에 1쪽 이내의 요약서를 첨부할 것

5. 기획안 작성 시 <문서작성 프로그램> 유의 사항과 처리조건을 적용할 것

6. 엑셀자료 처리하기

가. 배부한 USB에서 ‘예산배부계획.xls’을 불러오기

나. <전산통계용 프로그램> 유의 사항 및 처리조건을 적용하여 처리하고

‘수험번호.xls’로 저장하기

다. 처리한 내용을 기획안 작성 시 활용할 것

라. 기획안 작성 시 엑셀자료 처리 시간 배분에 유의할 것

유․초등 교육전문직 임용후보자  공개전형

기획안 작성 시험 채점 기준

체재	착안점
1. 사업 개요	․ 창의적인 사업명 ․ 추진배경 및 필요성 ․ 추진경과
2. 현황분석 및 실태	․ 현황과 실태분석 ․ 환경 분석 (SWOT) ․ 새로운 과제 도출
3. 세부 추진계획	․ 추진방침 및 추진과제 ․ 조직구성 및 역할 ․ 추진체계 및 일정표 ․ 소요예산계획
4. 지역 인프라 구축 및 홍보	․ 지역인프라활용 ․ 협력기관(MOU) ․ 홍보계획
5. 효과 및 향후계획	․ 추진전략에 따른 효과성 제시 ․ 정책 환류 ․ 향후계획
6. 기획안 평가	․ 기획력 ․ 기획안의 창의성 ․ 기획안의 일관성
7. 요약	․ 전체보고서 내용의 개요도 (비전, 상위목표, 과제별 목표, 추진전략, 예산)