UNITEL 유니고시 (www.unigosi.co.kr)

2000. 6. 17 시행

대전시교육청 중등교육전문직시험 기출문제

※ 응시자들의 기억에 의해 재구성한 대전시교육청 중등 교육전문직 시험 기출문제를 수록합니다. 기억의 한계로 인해 문제가 완전치 못함을 양지하시고 문제의 유형을 파악하시는 데 참고하시기 바랍니다.

Ⅰ. 객관식 문제

1. 공적인 문서에 포함시키지 않은 교육과정이며, Eisner가 ‘이 배제된 교육과정도 전인적 성장에서 볼 때 매우 중요한 영역’이라고 한 교육과정은?

① 영 교육과정	② 잠재적 교육과정

③ 교과외 교육과정	④ 명시적 교육과정

2. 위네트카 제도, 달톤안, 열린 교육, 산타바바라 안 등에서 공통적인 점은?

① 학습의 개인차 존중	② 원격교육

③ 소집단 협동학습	④ 통합학습

3. 사고의 융통성 또는 변화하는 사태에 적응할 수 있도록 현상을 변화시키는 능력을 지칭한다는 설명은 Guilford가 분류한 창의성 구성요소 중 어느 것을 설명한 것인가?

① 유연성	② 독창성	③ 유창성	④ 민감성

4. ‘가설’,‘이론’,‘과학적 태도’ 등의 술어가 의미하는 바를 자신의 경험에 따른 말로 기술하라는 것은 불룸의 교육목표분류학의 지적 영역 중 어느 행동을 측정하려는 것인가?

① 지식	② 이해	③ 평가	④ 적용

5. ‘강의’의 장점이 아닌 것은?

① 학생보다 빠른 교사의 정보통합

② 학생 스스로가 하는 학습동기 부여

③ 정확하고 비판적인 수업이 되도록 한다.

④ 학생들이 질문을 통해 생각할 수 있다.

6. 반성적 사고에 의한 탐구과정에서 브레인스토밍 활용, 연역적 사고의 촉진 등과 같은 교사의 역할이 이루어지는 단계는?

① 탐색	② 문제 인지

③ 일반화	④ 증거 제시

7. 동일한 학생들을 대상으로 중학교에서 고등학교까지 6년간 특정 행동 특성의 경향성을 밝히는 연구를 무엇이라 하는가?

① 종단적 연구법	② 횡단적 연구법

③ 사례적 연구법	④ 실험적 연구법

8. 다음 중 전직에 해당되는 것은?

① 초등교원 → 중등교원	② 교육연구사 → 교육연구관

③ 장학사 → 장학관	④ 교감 → 교장

9. 홀리스틱 교육의 특성이 아닌 것은?

ⓛ 학습자의 삶의 문화적·도덕적·정치적 상황을 비판적으로 접근할 수 있게 한다.

② 생활경험에 연관된다.

③ 학습자간, 어린이와 어른과의 관계성을 중시하게 된다.

④ 경험을 바탕으로 개인의 인지적 작용이 지속적으로 재구성되어지는 것을 강조한다.

10. 비판의 금지, 자유 분방, 양산, 결합과 개선을 원리로 하는 창조적 문제 해결 전략은?

① 고든법	② 마인드 맵

③ 브레인스토밍	④ 수평적 사고

11. 바르게 연결된 것을 고르시오.

① XY이론 - Argyris	② 성숙·미성숙 이론 - McGregor

③ ERG 이론 - Lawless	④ 동기·위생 이론 - Herzberg

12. 자신의 이해를 통해 건전한 자아개념을 가질 수 있게 하고, 개인의 능력과 인격 형성에 있어서의 능동적인 면을 강조하는 것과 관련 있는 생활지도 원리는?

① 인간관계의 원리	② 자아실현의 원리

③ 자율성의 원리	④ 적응의 원리

13. 심리기제를 가르친 후 학생의 이해정도를 알아보기 위한 질문 중 초인지 학습전략을 적용한 것은?

① 투사에 대한 특징을 예를 들어 설명하라

② 심리기제를 연구한 학자에는 누가 있는가?

③ 도피기제의 종류에 대하여 설명하여라

④ 신문에 보도된 절도사건을 심리기제 이론에 근거하여 설명하라

14. 다음 중 지방자치단체가 전부 또는 일부를 부담하는 교육 재원은 어느 것인가?

① 지방교육재정교부금

② 지방교육잉여금

③ 의무교육기관 이외의 공립 교원 봉급

④ 교육환경개선 교부금

15. 수업소개, 팀, 개별 향상 점수, 퀴즈, 팀 인정과 같은 5개의 구성 요소로 이루어져 있는 수업 모형으로 열린교육을 처음 시작할 때 가장 좋은 모델이 되는 협동학습의 모형은?

① TAI 모형	② TGT 모형

전집				표집
	남자	여자			남자	여자
국어	1,000	2,000		국어	10	20
영어	2,000	1,500		영어	20	10
수학	3,000	500		수학	30	5
	6,000	4,000			60	40

③ STAD 모형	④ Co-op Co-op 모형

16. 학교경영에 도입되는 TQM(Total Quality Management) 개념과 거리가 먼 것은?

① 3S(표준화, 전문화, 단순화) 체제 구축

② 교육 서비스와 학교 경영 성과의 개선

③ 학생·학부모·교직원들의 의식 변화에 부응

④ 지역사회 발전에 공헌

17. 다음과 같은 표집 방법은?

① 단순무선표집	② 비례유층표집

③ 군집표집	④ 단계적표집

18. 다음은 어느 교사가 선다형 문항을 개발하여 200명의 학생에게 투입한 결과이다. 올바르게 설명된 것은?

	답지
	①	②	③	④	⑤
정답	※
상위집단(100명)	50	1	10	15	24
하위집단(100명)	30	1	20	25	24

① 위 문항은 상위집단과 하위집단을 잘 구별해 준다.

② 정답률이 40%로 약간 어려운 문항이다.

③ 답지가 5지 선다형으로서의 역할을 다하고 있다.

④ 변별도 지수는 +0.4이다.

19. 컴퓨터 네트워크를 활용한 원격교육의 특징과 거리가 먼 것은?

① 교사는 정보제공자로서의 역할로 충분하다.

② 명료하고 단순한 강의 자료를 활용한다.

③ 협력학습과 그룹과제들을 많이 활용한다.

④ 현장감 있는 정보, 기술, 지식에 대한 접근이 가능하다.

20. 다음의 수업 목표 진술은 Bloom의 교육 목표 분류학의 어느 행동에 관한 것인가?

세 가지 사실들을 열거한 목록이 주어졌을 때 어떤 쟁점에 대해 한 가지 입장을 취하고 주어진 사실들에 의해 그 입장을 뒷받침하는 두 문단으로 된 뉴스 기사를 쓴다.

① 적용	② 분석	③ 종합	④ 평가

21. 장학요원으로서 교사의 수업 관찰 방법으로 적절하지 않은 것은?

① 포괄적인 관점에서 지엽적인 관점으로 이동

② 교사의 수업 방식에 친숙

③ 복잡한 교실 상황을 가능한 단순화

④ 다양한 유형의 자료 수집 전략 사용

22. 부루너의 영상적 표현에 해당하는 피아제의 인지 발달 단계는?

① 감각 동작기	② 전조작적 사고기

③ 구체적 조작기	④ 형식적 조작기

23. 수행평가에 대한 관점으로 바람직하지 않은 것은?

① 학생 개개인에게 의미있는 변화를 평가해야 한다.

② 지식의 가치 유무가 평가 장면에 고려되어야 한다.

③ 교육과정에 설정된 교육목표를 토대로 성취 수준을 판정하여야 한다.

④ 준거적 행동은 특정지역이나 특정학교에 한정해야 한다.

24. 교원의 휴가에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 휴가 기간 중의 공휴일은 그 휴가일수에 산입하지 않으나 휴가일수가 연속하여 30일 이상 계속되는 경우와 경조사 특별휴가는 그러하지 아니하다.

② 교원의 토요일 연가, 공가, 병가, 특별휴가는 반일로 처리한다.

③ 연가, 공가, 병가 및 특별휴가는 별개의 요건에 따라 운영되므로 그 휴가일수의 계산은 휴가 종류별로 따로 계산한다.

④ 30일 이상 계속되는 휴가는 휴가기간 중의 모든 토요일을 1일로 처리한다.

25. 어떤 측정자료를 근거로 온도가 올라가면 공기의 부피가 늘어난다는 결론을 얻어내는 방법은?

① 귀납주의	② 연역주의

③ 반증주의	④ 실존주의

26. 교사가 문제 해결 방법을 설명하는 대신에 학생들 스스로 관찰하여 가설을 세우고 검증하도록 하는 것과 같은 수업 사태에 알맞은 수업 방식은?

① Bruner - 발견학습	② Ausubel - 수용학습

③ Polya - 문제해결학습	④ Gagne′ - 위계학습

27. E. Dale의 “경험의 원추체”가 멀티미디어 교육에 시사점과 관계 없는 것은?

① 언어와 문자만으로는 사고에 대한 전달을 충분히 할 수 없다.

② 일정한 시간에 많은 학생들에게 풍부한 자료를 실감 있게 제공할 수 있다.

③ 멀티미디어 자료는 경험 원추체의 최하단에 위치한다.

④ 개별화 학습과 지식의 구조화가 가능하다.

28. “수학 공부를 할 때마다 교사가 칭찬을 한다면 수학을 학습하는 행동이 빈번해질 가능성이 높다”라는 가설과 가장 관계 깊은 학설은?

① Pavlov의 고전적 조건 형성	② Skinner의 작동적 조건 형성

③ Watson의 행동주의 심리학	④ Thorndike의 시행착오설

29. 정보화 교육(information education)의 올바른 방식이 아닌 것은?

① 창의적 아이디어 산출 능력 배양

② 인류 사회의 성장에 관한 기존 관념의 재정립

③ 모든 계층과 전 생애를 대상

④ 분석적, 논리적, 기계론적 사고 지향

30. 오수벨의 유의미 수용 학습이론에서 “새로운 아이디어를 이미 조직되어 존재하고 있는 포괄적인 인지구조 속으로 병합시키는 과정”을 무엇이라고 하는가? (두 음절로 쓰기)

(                 )

31. 다음 중 중징계에 해당하는 것은?

① 견책	② 불문경고	③ 정직	④ 감봉

32. 학생들에게 최근에 발생한 사건을 제시하고 역사적으로 유사한 것을 찾아보게 하는 것은

어느 것에 해당하는가?

① 파지(把持)	② 조절(調節)

③ 전이(轉移)	④ 동화(同化)

33. 제7차 교육과정에서 도입된 수준별 교육과정에 대한 설명과 관계가 먼 것은?

① 수준별 교육과정은 단계형, 심화·보충형, 과목 선택형으로 구분한다.

② 과목 선택형은 11, 12학년의 선택 중심 교육과정과 동일한 개념이다.

③ 단계형 수준별 교육과정은 수학과 영어로 1학년부터 10학년까지 운영하게 된다.

④ 수준별 교육과정의 도입은 학생의 개인차를 최대한 고려하려 학생 개개인의 성장을 돕기

위한 것이다.

34. 교사가 학생을 설득하여 교사의 방법대로 따르게 하는 학습원리는?

① 칭찬	② 프리맥의 원리

③ 조형 전략	④ 긍정적 실습

35. 가드너의 다중지능 이론에 대한 설명 중 옳은 것은?

① 지능의 일반 요인을 인정한다.

② 문화는 환경적 적응을 용이하게 하는 효과에 의해 결정된다.

③ 문화적으로 승인된 각 지능의 결과와 입적에 초점을 둔다.

④ 지능의 과정에 초점을 둔다.

36. 제7차 교육과정에서 학생의 기본 생활 습관 형성활동, 친교활동, 상담활동, 정체성 확립 활동 등의 내용을 중심으로 조직한 특별활동 영역은?

① 자치활동	② 적응활동

③ 계발활동	④ 행사활동

37. 다음 중 초·중등 교육법에 들어있지 않은 사항은?

① 학교운영위원회	② 교육공무원 승진규정

③ 교육과정 운영	④ 학습부진아 등에 관한 교육

38. 어머니가 없는 학생이 여선생님에게서 어머니의 정을 느끼려 하는 경우에 해당하는 적응 기제는?

① 보상	② 승화	③ 투사	④ 치환

39. 창조적 문제 해결 전략과 거리가 먼 것은?

① 브레인스토밍	② 네트워킹

③ 수평적 사고	④ 수렴적 사고

40. 승진후보자명부작성에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 명부 작성 시기는 매년 12월 31일을 기준으로 한다.

② 근무성적평정점=(최근 1년 이내에 평정한 평정점 × 60/100)+(최근 1년 전 2년 이내에 평정한 평정점 × 40/100) ③	순위는 경력평정점 90점, 근무성적평정점 80점, 연수성적평정점 30점을 각각 만점으로 평정하고 가산점을 합산하여 다점자 순으로 한다.

④ 평정경력기간은 월수를 단위로 하여 계산하되, 15일 이상은 1월로 계산하고, 15일 미만은 경력기간에 산입하지 아니한다.

41. 다음 중 인간에 대한 행동주의적 관점은?

① 인간은 지식을 학습한다.	② 지식의 구성에 주력한다.

③ 인간은 능동적인 학습자다.	④ 인간의 의식은 과학적으로 연구할 수 없다.

42. 총체적 언어학습과 관계가 먼 것은?

① 풍부한 언어환경 제공

② 읽기와 쓰기의 실제적인 경험을 중시

③ 단순한 수준에서 복잡한 수준으로 계열화

④ 내용과 과정을 동일하게 중요시

1. ①	2. ①	3. ①	4. ②	5. ④	6. ①	7. ①	8. ①	9. ④	10. ③	11. ④

12. ④	13. ④	14. ③	15. ③	16. ①	17. ②	18. ②	19. ①	20. ③	21. ③	22. ③

23. ④	24. ②	25. ①	26. ①	27. ③	28. ②	29. ④	30. 포섭	31. ③	32. ③	33. ③

34. ②	35. ③	36. ②	37. ②	38. ④	39. ④	40. ①	41. ④	42. ③

서술형 문제 (문항당 10점)

1. 오늘날 N세대, 영상세대, 신세대라고 불리는 청소년들의 특성을 제시하고, 이와 관련하여 「자기 정체성을 확립하는 인성교육 실천방안」을 선생님이 실천한 사례를 중심으로 쓰시오.

2. 사이버 교육이 가지고 있는 교육적인 효과와 문제점에 대하여 서술하시오.

3. Bloom의 교육목표 분류학의 인지적 영역 목표 6가지를 위계별로 제시하고, 각각의 행동특성을 나타내는 수업목표를 자신의 전공교과의 내용을 중심으로 두 세 가지씩 진술하시오.

4. 제7차 교육과정에서 추구하는 ‘기초학력 신장’이라는 측면과 ‘창의력 개발’이라는 측면을 관련시켜 전공교과의 지도방안을 쓰시오.

5. Glaser의 교수학습모형을 진술하고 각 단계에서 이루어지는 교수학습 활동을 진단평가, 형성 평가, 종합평가의 기능과 관련하여 쓰시오.

논술 문제 (25점)

과외에 대한 헌법재판소의 위헌 결정이 내려졌다. 이에 대한 찬반 주장의 논거를 간단히 소개하고 선생님의 주장을 선택하여 제시한 후 학교교육 제도의 개선방안을 쓰시오.