교안작성

• 숙달도 : 초급

• 단원 주제 : 한국음식

• 목표 문법 : -(으)ㄴ 적이 있다

• 교육 내용 : '-(으)ㄴ 적이 있다'의 제시와 연습

• 수업 시간 : 15분

단계

교수 – 학습 활동

학습 자료

시간(분)

지도상의 유의점

도입

먹어본 한국 음식 이름을 알아볼까요?

(대표 한국음식: 잡채, 불고기, 라면, 국수, 삼겹살, 비빔밥)

-영국남자 동영상

2′

⋅자유롭게 경험을 이야기하게 한다.

제시

한국음식과 관련된 오늘 말하기 문법은

<------------- ㄴ적이 있다.>입니다.

한국음식: 떡국, 송편, 김치찌개 불고기, 삼겹살, 비빔밥, 냉면, 삼계탕,

①나는 (     )을 먹은 적이 있다.

②나는 (     )을 요리한 적이 있다.

③나는 (     )을 맛본 적이 있다.

음식 사진

낱말카드

3′

⋅정확하게 발음을 하도록 한다.

연습

주어진 내용을 ( ) 안에 채워 넣기

①나는 (     )을 먹은 적이 있다.

②나는 (     )을 요리한 적이 있다.

③나는 (     )을 맛본 적이 있다.

문장 완결하기

①나는 떡국을 (     ) 적이 있다.

②나는 송편을 (     ) 적이 있다.

③나는 김치찌개를 (     ) 적이 있다.

낱말카드,

문장카드

4′

⋅낱말과 문장을 바꾸어가며 다양하게 연습해 보도록 한다.

활용

<------------- ㄴ적이 있다.>

친구와 함께 음식 사진을 보며 자유롭게 역할극하기(------------- ㄴ적이 있다.)

- ‘------------- ㄴ적이 있다’를 넣어 글로 써 보기

학습지

4′

⋅구체적인 상황을 제시한다.

⋅배운 내용을 정확하게 써 보도록 한다.

마무리

∙오늘 배운 내용 정리하기

∙차시 예고( ~~ ㄴ적이 있다) 를 활동을 넣어 학습할 예정

음식사진

2′

⋅중요한 점을 확인하도록 한다.