• 숙달도 :  초급

• 단원 주제 :  한국의 문화

• 목표 문법 :  -(으)ㄴ 적이 있다

• 교육 내용 : '-(으)ㄴ 적이 있다'의 제시와 연습

• 수업 시간 : 15분

단계	교수 – 학습 활동	학습 자료	시간(분)	지도상의 유의점
도입	-자주 쓰여지는 “-(으)ㄴ 적이 있다” 의 간략한 해법을 알아본다.	sheet/screen	2min	주위환기 집중도중요
제시	보다 + - ㄴ 적이 있다 – 본적이 있다 입다 + - 은 적이 있다 –입은 적이 있다.	sheet/screen	4min	2가지 어볍을 혼동하지않도록 주입
연습	- 저는 미국에 가본 적이 없어요 - 아직 한국음식을 먹어본 적이 없어요 - 지금까지 연예인을 만난 적이 없어요 - 아직 물건 값을 깎아본 적이 없어요	sheet/screen	6min	사례연구. 3-4명에게 발문. 즉석 예시문장을 발표케함
활용	-오늘 물을 마신 적이 있어요 (x) -화장실에 간 적이 있어요 (x) ※ 자주 반복되거나 매일의 일과의 행위는 사용될 수 없다!	sheet/screen	3min	사용할 수 없는 어법을 강조. 마침.

교안작성