• 숙달도 : 초급

• 단원 주제 : 한국 음식

• 목표 문법 : -(으)ㄴ 적이 있다

• 교육 내용 : ‘-(으)ㄴ 적이 있다’의 제시와 연습

• 수업 시간 : 15분

단계	교수 – 학습 활동	학습 자료	시간(분)	지도상의 유의점
도입	질문을 통해서 오늘 배울 문법의 의미를 추측하게 한다.	판서	2	흥미 유발
제시	칠판에 문형을 판서하여 제시한다. - 불고기를 먹은 적이 있다. - 김치를 담근 적이 있다. 문법의 의미를 설명한다.	판서, ppt	5
연습	알고 있는 한국의 음식을 넣어서 문장을 완성해 보도록 한다. - 한국의 음식을 그림과 단어 카드로 제 시하여 문형과 단어를 익히도록 한다.	음식 그림, 단어 카드	5	조별 협동 학습
활용	한국과 관광지와 관련된 문장을 만들어 활용해 보도록 한다.	관광지 그림 영상이나 카드	3	피드백을 해줌

교안작성