• 숙달도 : 초급

• 단원 주제 : 한국 음식

• 목표 문법 : -(으)ㄴ 적이 있다

• 교육 내용 : '-(으)ㄴ 적이 있다'의 제시와 연습

• 수업시간 : 15분

단계	교수 – 학습 활동	학습 자료	시간(분)	지도상의 유의점
도입	-학습자에게 좋아하는 한국 음식을 물어보고, 좋아하는 음식에 대한 경험을 말하게 한 다음 교사는 마지막에 두 문장을 연결하여 재구성함 -이를 2~3회 반복하여 관련 맥락을 도입	한국음식 관련 PPT	2분
제시	-칠판에 ‘(으)ㄴ 적이 있다’ 형태와 예문을 2~3개 제시하고 의미를 제시함.	문법 PPT	3분
연습	-문형연습(교체연습, 연결 연습, 응답연습)을 함 -유의미한 연습 반 친구들에게 ‘(으)ㄴ 적이 있다’를 활용하여 좋아하는 한국 음식과 그 음식에 대한 경험을 인터뷰하게 함	문법 PPT 학습지	3분
활용	-짝과 함께 좋아하는 한국 음식에 대한 경험 상황을 그림으로 그리게 하고, 설명하는 과제를 수행하도록 함 -짝에게 들은 한국음식에 대한 경험을 친구들에게 발표하도록 함	- 그림도구 -도화지	7분

교안작성(박혜경)