• 숙달도 : 초급

• 단원 주제 : 한국음식

• 목표 문법 : -(으)ㄴ 적이 있다

• 교육 내용 : -(으)ㄴ 적이 있다'의 제시와 연습

• 수업 시간 : 15분

단계	교수 – 학습 활동	학습 자료	시간(분)	지도상의 유의점
도입	(전시학습 확인) ~를 한다. (밥)을 먹는다 (그림을) 그린다 (영화를) 본다 (노래를) 부른다 (달리기)를 한다	PPT	3	지난시간 확인 ppt자료 보며 동사의 현재형 연습
제시	한명을 지명하며 (그림을)그린적이 있습니다 (영화를)본적이 있습니다. (달리기르)한 적이 있습니다. 등 제시 수 차례 반복 경험은 -(으)ㄴ 적이 있다'로 표현함	PPT	3	손으로는 1며씩을 가리켜 한명씩의 경험임을 인지시킨다.
연습	그림카드를 나누어주고 서로 하나씩 보여주며 학습내용을 연습한다. 2인 1조 연습이 끝나면 교사가 (그림카드)를 뒤집어 놓고 하나씩 넘기며 해당 그림카드의 내용을 다같이 확인한다	그림카드	7	개별 연습 전에 충분히 저체 연습이 이루어져야 함
활용	학습지에 간단한 그림으로 해당내용을 표시하고 모임별로 돌아가며 1가지 씩을 발표한다 예) 영화를 본적이 있습니다. 빙고가 완성되면 “빙고”를 외치고 간단한 선물을 증정한다.	할동지 (빙고카드)	2	빙고 카드 준비

교안작성