• 숙달도 : 초급

• 단원 주제 : 한국 음식

• 목표 문법 : -(으)ㄴ 적이 있다

• 교육 내용 : '-(으)ㄴ 적이 있다'의 제시와 연습

• 수업 시간 : 15분

단계

교수 – 학습 활동

학습 자료

시간(분)

지도상의 유의점

도입

◦ 동기유발

․ 동영상 보고 좋아하는 한국 음식에 대한 경험 답하기

◈ 학습 주제 확인

‘-(으)ㄴ 적이 있다’ 문형을 알아봅시다.

광고 동영상

2´

제시

◦ 문형 예시 제시

․ V-ㄴ 적이 있다

- 한국 음식을 먹어본 적이 있습니까?

- 치킨을 먹은 적이 있습니다.

- 송편을 만든 적이 있습니다.

- 돼지 껍데기를 구워본 적이 있습니다.

칠판 판서

그림 자료

3´

한국 음식과 관련된 문형을 제시하되 다른 동사를 활용한 문장을 학생이 말하면 허용적으로 받아준다.

연습

◦ 문형 연습하기

․ 짝 연습하기

- 짝과 함께 한국 음식과 관련된 경험을 문형을 활용하여 말하기 연습한다.

4´

활용

◦ 역할극하기

․ 어울리는 대화를 구성하여 역할극 연습하기

․ 발표하기

그림 자료

6´

연습시 순회하며 제시된 문형을 잘 연습하는지 확인하며 지도한다.