• 숙달도 : 초급

• 단원 주제 : 한국 음식

• 목표 문법 : -(으)ㄴ 적이 있다

• 교육 내용 : '-(으)ㄴ 적이 있다'의 제시와 연습

• 수업시간 : 15분

단계

교수 – 학습 활동

학습 자료

시간(분)

지도상의 유의점

도입

인사 및 출석확인

전시학습 확인

동기유발(어휘카드 칠판에 붙이기)

교사: 이 사람은 무엇을 하고 있어요?

학생: 여권을 찾고 있어요

교사: 여러분은 여행지에서 당황한 경험이 있어요?

학생1: 네 저는 수영장에서 핸드폰을 물에 떨어뜨려 당황한 경험이 있어요.

교사: 그럼 오늘 배우게 될 내용은 경험과 관련된 다음과 같은 내용을 배우게 됩니다.

학습목표 제시- 학습 목표 읽기

-경험을 소재로 ‘'-(으)ㄴ 적이 있다'를 이해하고 활용할 수 있다

교사: 다 같이 따라 읽어볼까요?

그림과 영어가 있는 어휘카드

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제시

문법 설명

‘-(으)ㄴ 적이 있다/없다’는 동사 어간 뒤

에 붙어 ‘어떤 일을 한 경험이 있음/없음’을 의미

Verb Stem + -(으)ㄴ 적이 있다/없다

보다 (boda) “to see”

보 (bo) – verb stem

보 + -(으)ㄴ 적이 있다 = 본 적이 있다 (bon jeok-i itda)

보 + -(으)ㄴ 적이 없다 = 본 적이 없다 (bon jeok-i eopda)

본 적이 있어요 (bon jeok-i isseoyo) “I've seen it before.”

본 적이 없어요 (bon jeok-i eopseoyo) “I've never seen it before.”

이 영화를 본 적이 없어요.

그림 카드 혹은 PPT 파일

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연습

문장 카드를 이용해 ‘-(으)ㄴ

적이 있다/없다’의 형태로 문장을 만들어 보게 한다.

문장으로 쓰세요.

미국에 가다 ⇒ 미국에 간적이 있어요

1) 친구를 만나다       ⇒

2) 텔레비전을 보다     ⇒

3) 책이 적다           ⇒

4) 한국 음식이 맛있다  ⇒

5) 회사에서 일하다     ⇒

6) 한국을 사랑하다     ⇒

i yeonghwa-reul bon jeok-i eopseoyo.

“I've never watched this film before.”

수업에 늦은 적이 없어요.

sueop-e neujeun jeok-i eopseoyo.

“I've never been late for a class.”

엄마를 도와준 적이 없어요.

eomma-reul dowajun jeok-i eopseoyo.

“I've never helped my mother.”

거짓말 한 적 없어요.

geojitmal han jeok eopseoyo.

“I've never told a lie.”

저는 작년에 여기 온 적이 있어요.

jeo-neun jaknyeon-e yeogi on jeok-i isseoyo.

“I've been here last year.”

이 책 읽은 적 있어요.

i chaek ilgeun jeok isseoyo.

“I've read this book before.”

그림 카드 혹은 PPT 파일

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활용

- 질문하고 대답하기,

- 대화 완성하기

있었던 일을  -(으)ㄴ 적이 있다 사용해서 써오기

그림 카드 혹은 PPT 파일

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교안작성