• 숙달도 : 초급

• 단원 주제 : 한국 음식

• 목표 문법 : -(으)ㄴ 적이 있다

• 교육 내용 : '-(으)ㄴ 적이 있다'의 제시와 연습

• 수업 시간 : 15분

단계	교수 – 학습 활동	학습 자료	시간(분)	지도상의 유의점
도입	• 한국 음식 사진 자료 제시하기 • 음식 관련 경험 말하기 -이 한국 음식의 이름이 무엇인가요? -이 음식을 먹어본 적이 있나요?	한국 음식 사진 자료	2	한국 음식의 이름 익히기
제시	• 목표 문형 제시하기 -~을 본 적이 있나요? -~을 들은 적이 있나요? -~을 먹은 적이 있나요? -~의 냄새를 맡은 적이 있나요? -~에 대해 이야기한 적이 있나요?	한국 음식 사진 자료	3	말하기 문형 마인드맵으로 판서하기
연습	• 교사와 유도 연습하기 -한국 음식 사진을 보면서 목표 문형 사용해서 대답하기 • 짝과 유도 연습하기 -한국 음식 사진을 보면서 목표 문형 사용해서 대답하기	한국 음식 사진 자료	6	학생들에게 각자 다른 한국 음식 사진 1장씩 나누어주기
활용	• 다른 친구와 의사소통하기 -교실에 있는 다른 친구와 만나 친구가 가지고 있는 한국 음식 사진을 보며 서로 묻고 답하기	한국 음식 사진 자료	4	인사 나누기 음식 소개하기 음식에 대해 묻고 답하기 활동 유도

교안작성