• 숙달도 : 초급

• 단원 주제 : 한국음식

• 목표 문법 :  -(으)ㄴ 적이 있다

• 교육 내용 : '-(으)ㄴ 적이 있다'의 제시와 연습

• 수업 시간 : 15분

단계

교수 – 학습 활동

학습 자료

시간

(분)

지도상의 유의점

도입

*동기유발

- 다양한 한국음식 사진을 포스트잇으로 가린 후, 해당되는 포스트잇에 있는 글자를 읽으면 그 부분은 공개하여 어떤 음식일지 추측함

- 사진 속 음식에 대한 생각 나누기

포스트잇,

한국음식 사진자료

3

제시

*학습목표 확인

-한국음식을 먹어본 경험에 대해 묻고 답할 수 있다.

1

연습

*구문연습

_음식 사진을 보며 ‘oo을 먹어본 적이/ 본 적이 있나요?‘라는 질문에 “oo을 먹어 본 적이/본 적이 있어요.’대답하기

파워포인트

4

활용

*묻고 답하기 조사활동

-음식란에 한국음식을 쓰고 돌아다니며 그 음식을 먹어본 경험에 대해 묻고 답하기

-조사 활동 결과물로 ‘oo씨는 김치를 먹어본 적이 있습니다.’로 추측하기 활동하기

학습지

음식	네	아니요
떡
갈비

7

교안작성