• 숙달도 : 초급

• 단원 주제 : 한국 음식

• 목표 문법 : -(으)ㄴ 적이 있다

• 교육 내용 : '-(으)ㄴ 적이 있다'의 제시와 연습

• 수업시간 : 15분

단계

교수 – 학습 활동

학습 자료

시간(분)

지도상의 유의점

도입

음식과 관련된 경험을 이야기한다.

교사 : 여기보세요.

이 음식의 이름은 무엇인가요?

이것을 먹어 본 사람 손 들어보세요.

* 몇 가지 음식을 제시하고 경험을 확인한다.

교사 : 이번 시간에는 한국 음식을 먹어본 경험에 대한 표현을 하는 표현에 대해 배울 거예요.

음식 사진

2

경험 여부에 따라 연습 조 편성에 참고한다.

제시

어간 끝에 받침이 없으면

: V+ ㄴ 적이 있다/없다

어간이 받침으로 끝나면

: V + 은 적이 없다/없다

김치를 먹은 적이 있다. (먹다)

김치를 먹은 적이 없다.

김밥을 만 적이 있다. (말다)

김밥을 만 적이 없다.

음식 사진

5

연습

1. 여러 가지의 음식 사진을 제시하여

기본 문형을 우선 연습하게 한다.

2. 학습한 여러 가지 동사를 활용하여

활용형을 구분하여 연습하게 한다.

음식 사진

5

학습자의 말하기 능력을 고려하여 조를 구성한다.

활용

짝과 함께 이전에 학습한 음식 관련 어휘와 동사를 활용하여 자신의 경험을 이야기하게 한다.

예) 비빔밥을 먹어 본 적이 있다.

음식 사진

3

교사가 먼저

시험을 보인다.

교안작성