• 숙달도 : 초급

• 단원 주제 : 한국 음식

• 목표 문법 : -(으)ㄴ 적이 있다

• 교육 내용 : ‘-(으)ㄴ 적이 있다’의 제시와 연습

• 수업 시간 : 50분

단계	교수 – 학습 활동	학습 자료	시간(분)	지도상의 유의점
도입	- 경험을 나타내는 말하기 - 묻기 : ‘~(해) 봤어요?’ - 답하기 : ‘~ㄴ 적이 있어요.’	PPT화면에 대화화면 제시	10	생활과 밀접한 소제 선택
제시	- 한국음식의 종류 알아보기 - 한국음식 먹은 경험 묻고 답하기 - 묻기 : ‘먹어 봤어요?’ - 답하기 : ‘먹어 본 적이 있어요.’	PPT화면에 명칭-이미지 제시	10	지루하지 않게 반복
연습	- 질문과 대답 연습 - 교사와 학생이 제시문을 바꿔가며 묻고 답하기 - 학생 간에 제시문을 바꿔가며 묻고 답하기	PPT화면에 사진-행위글자쌍 제시	15	말의 속도를 상황에 맞게 조절
활동	- 행동으로 표현하며 대화하기 - 낱말카드를 제시하며 행동으로 질문하기 - 행동과 함께 대답하기	낱말 카드	15	부담 없는 자연스런 행동 유도

교안작성