• 숙달도 : 초급

• 단원 주제 : 한국 음식

• 목표 문법 : -(으)ㄴ, 적이 있다.

• 교육 내용 : ‘-(으)ㄴ 적이 있다.’의 제시와 연습

• 수업 시간 : 15분

단계	교수 – 학습 활동	학습 자료	시간(분)	지도상의 유의점
도입	- 질문을 통해서 오늘 배울 문법의 의미를 추측하게 한다. - 학생들은 자유롭게 대답하게 한다.	플래시	2	학습 목표를 명확하게 인식한다.
제시	- 칠판에 문형을 판서한다. 예)한국 민속촌에 가 본 적이 있어요 - 문법의 의미를 설명한다.	PPT자료	3
연습	- 단어 카드를 통해서 -(으)ㄴ, 적이 있다. 선택하는 연습을 하게 한다. 예) 중국에 가 보았어요? 예, 중국에 가 보았어요. 예, 중국에 가 본 적이 있습니다. 아니오, 중국에 가 본 적이 없습니다. - 다양한 질문을 통해서 -(으)ㄴ, 적이 있다.대답하게 한다.	발표용카드	5
활동	- 교실에 있는 물건 이어 말하기 게임을 통해 -(으)ㄴ, 적이 있다.자연스럽게 사용할 수 있는 활동을 한다. - V~(으)ㄴ 적이 있다(없다) 특별한 경험을 말하게 한다.	파워 포인트	5	학습내용을 정리하면서 활동한다.

교안작성