• 숙달도 : 초급

• 단원 주제 : 한국음식

• 목표 문법 : -(으)ㄴ 적이 있다

• 교육 내용 : ‘-(으)ㄴ 적이 있다’의 제시와 연습

• 수업 시간 : 15분

단계	교수 – 학습 활동	학습 자료	시간(분)	지도상의 유의점
도입	비빔밥을 표현한 무한도전 광고 제시 광고를 시청 후 한국적인 것이 무엇이 있는지 질문한다.	광고영상	3	광고의 영상 체크
제시	광고에 등장한 오방색, 사물놀이 등을 제시한 후 비빔밥을 사진과 함께 마지막에 제시한다. 비빔밥을 먹어본 적이 있는지 질문한다. 서로 짝끼리 마주 앉아 대화할 준비를 한다. 비빔밥을 먹어 본 적이 있는가? 질문하게 하고 ‘먹어 본 적이 있다’ 와 ‘먹어 본 적이 없다’ 중 대답하게 하고 서로 역할을 바꾼다.	사진자료 문장 카드	4	짝끼리 서먹하지 않게 대화할 수 있도록 도움을 줌
연습	비빔밥, 불고기, 김밥, 김치 등 한국음식 사진이 있는 낱말 카드를 카드판에 끼워 교환해 가며 해당 단어의 음식을 ‘먹어 본 적이 있다’ 와 ‘만들어 본 적이 있다’, ‘사본 적이 있다’로 연습하게 한다.	문장판 사진단어 카드	5	사진만 보고서는 단어가 어려울 수 있으므로 교사가 사전에 발음을 들려줌
활용	앞으로 나와 교사가 제시한 메뉴판을 보고 한국 음식을 주문하는 상황극을 한다. 예) ‘불고기는 먹어 본 적이 있어서 떡볶이로 먹겠다’	메뉴판	3	적극적으로 칭찬하는 피드백을 해줌

교안작성