교안작성

• 숙달도 : 초급

• 단원 주제 : 한국 음식

• 목표 문법 : -(으)ㄴ 적이 있다

• 교육 내용 : '-(으)ㄴ 적이 있다'의 제시와 연습

• 수업 시간 : 15분

단계	교수 – 학습 활동	학습 자료	시간(분)	지도상의 유의점
도입	* ‘맛있는 녀석들’의 한국음식 먹방 자료 보여 줌.	TV ‘맛있는 녀석들’ 먹방 동영상	3분	계절에 맞는 음식 먹는 장면(냉면)
제시	* T: 동영상의 음식을 본 적이 있나요? * S: 네. * T: 보았어요? 자, 따라 해 보세요. “본 적이 있어요.” * S: “본 적이 있어요.” * T: 혹시 이름을 들어 본 적이 있나요? * S: 네. * T: 들었어요? 자, 따라 해 보세요. “들어 본 적이 있어요.” * S: “들어 본 적이 있어요.” * T: 이 음식을 먹어 본 적이 있나요? * S: 네. * T: 먹었어요? 자, 따라 해 보세요. “먹어 본 적이 있어요.” * S: “먹어 본 적이 있어요.” 공부할 문형 ‘ -(으)ㄴ 적이 있다.’ 판서해 보여 준다.	냉면 사진 (비빔냉면, 물냉면)	2분
연습	* 2명씩 짝을 지어서 음식 사진을 보며 위의 대화를 연습하게 한다.	다양한 한국음식 사진	5분	언어의 정확성에 중점을 두고 ‘ -(으)ㄴ 적이 있다.’의 문법에 집중하도록 한다.
활용	* 한(韓)식당에서 한국 음식을 시키기 위해 그룹끼리 메뉴판을 보고 ‘ -(으)ㄴ 적이 있다.’의 문장을 이용해서 대화한 후 마음에 드는 음식 선택하기	음식 사진이 있는 메뉴판	5분	언어의 유창성에 중점을 두고 활동을 지켜본 후 활동이 끝나면 수정해 준다.