교안작성

• 숙달도 : 초급

• 단원 주제 : 한국음식을 먹은 적이 있다

• 목표 문법 : ~ (으)ㄴ 적이 있다

• 교육 내용 : ~ (으)ㄴ 적이 있다의 제시와 연습

• 수업 시간 : 15분

단계	교수 – 학습 활동	학습 자료	시간(분)	지도상의 유의점
도입	○ 이것은 한국음식그림카드입니다. (한국 음식이 그려진 카드를 제시한다) ○ 여러분들은 한국 음식중 어느 음식이 가장 맛이 있었나요? ○ 그러면 어떤 음식을 먹어 보았나요?	한국 음식 그림 카드	3분
제시	○ 한국 음식의 이름을 배운다 -김치, 미역국, 떡볶이, 떡, 된장찌개, 김치찌개, 볶음밥, 김밥, 김치찌개, ○ 어떤 음식이 가장 맛이 있었나요? ○ ☆☆을 먹은 적이 있나요? ☆☆을 본 적이 없나요?	한국 음식 그림 카드	4분	○ 알고 있는 음식만 가지고 한다.
연습	○ 김치를 먹은 적이 있습니다. ○ 떡볶이를 먹은 적이 있습니다. ○ 김밥을 (먹은) 적이 있습니다. ○ 볶음밥을 (본) 적이 있습니다. ○ ☆☆을 ( 만들어 ) (본)적이 있습니다.	따라하기	3분	○1:1 학습을 한다.
활용	○○을/를 (본) 적이 있습니다. ○○을/를 (가) (본) 적이 있습니다. ○○을/를 (해) (본) 적이 있습니다. ○○을/를 ( 동사 ) (한) 적이 있습니다. ○○을/를 ( 동사 ) (한) 적이 없습니다.	질문/ 응답	5분	○창의적이 질문을 한다.