• 숙달도 : 초급

• 단원 주제 : 외모

• 목표 문법 : -(으)ㄴ, -고 있다

• 교육 내용 : ‘-(으)ㄴ’, ‘-고 있다’의 제시와 연습

• 수업 시간 : 25분

단계	교수 – 학습 활동	학습 자료	시간(분)	지도상의 유의점
도입	○ 여러 장의 사진을 보여주며 외모에 대한 질문을 한다. 사진 속의 인물이 여성인가요? 머리가 긴가요? 키가 큰가요? 모자를 쓰고 있나요?	인물사진 동영상	5분
제시	○ ‘-(으)ㄴ’, ‘-고 있다’를 사용하는 문장을 이용해 외모를 묘사하는 활동을 예고한다. ○ 형용사가 뒤에 오는 명사를 수식하여 그 상태를 나타내는 경우, 형용사가 자음으로 끝나면 ‘-은’을, 모음으로 끝나면 ‘-ㄴ’을 쓴다는 구분법을 알려준다. ○ ‘입다’, ‘신다’와 같은 동사 뒤에 붙어 옷이나 신발을 착용하고 있는 모습을 나타내는 ‘-고 있다’의 표현을 알려준다.	문법 포스터 PPT 예시	5분
연습	○ 완결되지 않은 문장을 채워본다. ○ 응용해서 연습하도록 한다.	학습지	10분
활용	○ 각자가 준비한 가족사진을 보여주고 돌아가며 사진 속의 인물을 묘사해 보도록 한다. ○ 서로의 외모를 오늘 배운 표현을 이용해서 써본다.	각자 준비한 가족사진	5분

교안작성