• 숙달도 : 초급

• 단원 주제 : 한국음식

• 목표 문법 : -(으)ㄴ  적이 있다.

• 교육 내용 : ‘-(으)ㄴ  적이 있다’의 제시와 연습

• 수업 시간 : 15분

단계	교수 – 학습 활동	학습 자료	시간(분)	지도상의 유의점
도입	외국인이 가장 좋아하는 음식 순위 추측하기 한국음식 5가지 그림을 보여주면서 짝과 순서 1-5를 정하게 한다. 실제 외국인이 좋아하는 음식 순위를 알려준다.	파워포인트 (음식소개)	2	음식에 대한 소개를 간략하게 하며, 짝 활동이 활발하게 이루어지도록 한다.
제시	교사가 가장 좋아하는 한국음식 3가지 소개하기 -나는 ‘불고기’를 먹은 적이 있다. -나는 ‘잡채’를 먹은 적이 있다. -나는 ‘떡볶이’를 먹은 적이 있다.		3
연습	1) 짝과 함께 말하기: 여러분이 각자 가져온 음식 사진을 꺼내고 다음 세 가지 질문을 해보세요. -그 음식은 무엇입니까? -언제 그 음식을 먹었습니까? -맛이 어땠습니까? 짝과 바꿔서 한 번 더 이야기 해보기	자기가 좋아하는 음식 3가지 사진 준비해오기	5
활동	1) 자신이 먹었던 한국음식 중 가장 맛있는 음식 3가지 글쓰기 각 문항당 다음 내용이 포함될 것. -음식의 이름 및 재료 -언제 먹었는지 -맛이 어떠한지 2) 완성된 글쓰기를 다른 친구들 앞에서 읽어주기		5	다른 친구들 앞에서 발표한 후, 그 내용에 대해서 들은 친구들에게 물어보도록 한다.

교안작성