• 숙달도 : 초급

• 단원 주제 : 한국음식

• 목표 문법 : - (으) ㄴ적이 있다

• 교육 내용 : ‘ - (으) ㄴ적이 있다 ’ 의 제시와 연습

• 수업 시간 : 15분

단계	교수 – 학습 활동	학습 자료	시간(분)	지도상의 유의점
도입	-여러분 아침식사는 하고 오셨나요? -무엇을 드셨나요? -저는 불고기를 먹고 왔어요 -한국음식을 좋아하나요? -오늘은 - (으) ㄴ적이 있다 라는 표현으로 한국음식을 먹어본적이 있는지를 말하는 공부를 해 볼거예요		3	출결체크 인사나누기
제시	-준비한 한국음식 사진을 한 장씩 제시해 주면서 무슨 음식인지 말해보도록 한다. -이것은 무엇일까요?(김치 사진 제시) -이것은 무엇일까요?(불고기 사진 제시) -이것은 무엇일까요?(비빔밥 사진 제시)	김치 불고기 비빔밥 사진 화이트보드 칠판 동사활용 제시카드 등	3
연습	-사진을 한 장씩 보여주며 먹어본적이 있 는지 질문한다. -음식을 먹어본적이 있으면 먹은적이 있어요 라고 대답하고/ 먹어본적이 없으면 먹어본적이 없어요 라고 대답하면 된다고 설명해준다. - OO 씨 김치를 먹어본적이 있나요? 네, 김치를 먹어본적이 있어요 네, 김치를 먹어본적이 없어요 - OO 씨 불고기를 먹어본적이 있나요? 네, 불고기를 먹어본적이 있어요 네, 불고기를 먹어본적이 없어요 - OO 씨 비빔밥을 먹어본적이 있나요? 네, 비빔밥을 먹어본적이 있어요 네, 비빔밥을 먹어본적이 없어요 - 네, 모두 한국음식을 좋아하고 먹어본적 이 있군요 / 잘하셨어요	김치 불고기 비빔밥 사진 화이트보드 칠판 동사활용 제시카드 등	5	발표해볼수 있는 충분한 시간과 편안하고 허용적인 분위기 조성
활용	-그럼 우리 오늘배운 음식이름과 경험을 가지고 친구와 서로 둘이서 연습해보기 로 해요 A: OO 씨 김치를 먹어본적이 있나요? B: 네, 김치를 먹어본적이 있어요/없어요 A: OO 씨 불고기를 먹어본적이 있나요? B: 네, 불고기를 먹어본적이 있어요/없어요 A: OO 씨 비빔밥을 먹어본적이 있나요? B: 네, 비빔밥을 먹어본적이 있어요/없어요 A와 B가 역할을 바꿔서 다시 한번 말해 보도록 한다 -네, 모두 잘하셨어요 - 어떤경험을 했을 때는 -(으)ㄴ적이 있어 요 라고 말하면 됩니다. -다음수업시간에는 오늘배운 수업을 다시 연습해보고 어디에 가본적이 있는지의 경험에 대해 공부해보도록 하겠습니다		4

교안작성