3강 과제 교안 작성

충대부중  94기  이 희 숙

숙달도 : 초급                                 단원 주제 : 한국 음식

목표 문법 : -(으)ㄴ 적이 있다                 수업시간 : 15분

교육 내용 : '-(으)ㄴ 적이 있다'의 제시와 연습

단계	교수 – 학습 활동	학습 자료	시간(분)	지도상의 유의점
도입	육거리 시장에 대해 이야기를 시작한다. 육거리 시장을 보여 주고 그곳에 가보았는지, 가서 무엇을 했는지를 이야기하도록 한다.	육거리 시장 사진	2	육거리 시장에 가 본적이 없다면 일반적인 시장을 떠올리도록 한다.
제시	시장에 대한 이야기 속에서 목표 문법인 ‘-(으)ㄴ 적이 있다’를 자연스럽게 활용할 수 있도록 유도한다. “육거리 시장에 가 보았나요? 네, 육거리 시장에 간 적이 있군요. 육거리 시장에서 무엇을 했나요? 네, 만두를 먹었군요. 00이는 만두를 먹은 적이 있네요.” 등등 ‘-은’으로 활용될 경우와 ‘-ㄴ’으로 활용될 경우를 구분할 수 있도록 한다.	육거리 시장에서 볼 수 있는 음식 사진	5	활용할 때 어미가 어떻게 달라지는지 주의 깊게 들을 수 있도록 한다.
연습	학습한 내용을 바탕으로 학습지에 제시된 문장을 활용해 보도록 한다. 어간의 받침 유무에 따라 달라지는 활용형태를 주의하도록 한다. 다양한 사례를 스스로 응용해서 활용할 수 있도록 유도한다.	학습지	5	자신의 경험과 관련된 내용을 우선 학습지에 작성해 보고 말로 활용할 수 있도록 한다.
활용	학습한 목표 문법을 활용하여 친구와 상황을 설정하여 대화를 하도록 한다.	사진자료 및 낱말 카드	3	대화의 상황이 적절하고 목표 문법을 잘 활용하고 있는지 확인한다.