• 숙달도 : 초급

• 단원 주제 : 한국 음식

• 목표 문법 : -(으)ㄴ 적이 있다

• 교육 내용 : ‘-(으)ㄴ 적이 있다’의 제시와 연습

• 수업 시간 : 15분

단계	교수 – 학습 활동	학습 자료	시간(분)	지도상의 유의점
도입	• 인사말 • 지난 시간에 배운 내용들을 다시 한 번 복습한다.		3
제시	• ‘-(으)ㄴ 적이 있다’의 뜻을 설명한다.	단어 카드	5
연습	• 음식 그림 카드를 보여주면서 ‘먹(으)ㄴ 적이 있다’를 연결시켜 여러 가지 예를 연습하게 한다.	음식그림카드	5	구성원들이 골고루 참여할 수 있도록 배려한다.
마무리	오늘 배운 내용들을 복습하고, 다음 시간에 수업할 내용을 제시한다.		2

교안작성