• 숙달도 : 초급

• 단원 주제 : 한국음식

• 목표 문법 : ‘-(으)ㄴ 적이 있다’

• 교육 내용 : ‘-(으)ㄴ 적이 있다’의 제시와 연습

• 수업 시간 : 15분

단계

교수 – 학습 활동

학습 자료

시간(분)

지도상의 유의점

도입

자신이 알고 있는 한국 음식을 열거해보기

학습주제확인

한국음식

사진

7분

자유로운 분위기 조성

제시

※본문제시

T:한국에 와서 먹은 음식이 뭐에요?

S:김치를 먹은 적이 있어요.

T:맛은 어떻던가요?

S:약간 매웠어요.

T:한국에서는 비빔밥도 맛있어요.

S:네, TV에서 비빔밥을 본 적 있어요.

※문법적 설명

먹다 : 먹은 적이 있다.

얻다 : 얻은 적이 있다.

보다 : 본 적이 있다.

사다 : 산 적이 있다.

주다 : 준 적이 있다.

파워포인트

8분

학습자가 직접 문법적 규칙을 알 수 있도록 예를 많이 들어준다.

연습

문장 연습하기

제시된 보기처럼 문장을 만들어본다.

<보기> 김치를 먹다 : 김치를 먹은 적이 있다.

떡을 얻다 :

유과를 보다:

비빔밥을 사다 :

된장찌개를 주다 :

파워포인트

7분

활동

※다음 표를 완성하고 말하여 본다.

한국음식	‘-(으)ㄴ 적이 있다’를 넣어 문장으로 만들기
① ② ③

※본문을 활용하여 2명씩 짝 지워 대화해본다.

10분

허용적인 분위기 조성

교안작성