• 숙달도 : 초급

• 단원 주제 : 한국 음식

• 목표 문법 : -(으)ㄴ 적이 있다

• 교육 내용 : '-(으)ㄴ 적이 있다'의 제시와 연습

• 수업 시간 : 15분

단계	교수 – 학습 활동	학습 자료	시간(분)	지도상의 유의점
도입	• 전시학습 내용 확인 • 노래 듣고 제목 유추하기(비빔밥) • 학습 목표 제시(본시학습 문형 유도) : 비빔밥을 먹은 적이 있나요?	PPT 비빔밥 동요 사진	3분	노래를 제시하여 학습자가 관심을 갖도록 유도한다.
제시	• 본시학습 문형을 활용할 수 있는 상황 설명 • 문법 설명 -받침이 있는 경우: ~은 적이 있다 -받침이 없는 경우: ㄴ 적이 있다 • 다양한 예시를 제시하고 듣고 따라하기	PPT	5분	발화속도를 학습자의 수준에 맞게 한다.
연습	다양한 동사를 가지고 연습함. 단어 제시: 1) 먹다 – 음식(불고기 등) 2) 타다 – 운송 수단(비행기 등) 3) 만나다 – 인기 연예인(BTS 등)	PPT 단어카드 그림	5분	학습자의 참여도를 높일 수 있도록 참여자에게 친근한 자료를 제시한다.
활용	•오늘 배운 ‘~(으)ㄴ 적이 있다’ 를 활용하여 자신의 과거 경험 말해보기	PPT 퀴즈	2분	퀴즈 방식으로 흥미를 끌어내어 자연스러운 분위기 속에서 말할 수 있도록 한다.

교안작성