• 숙달도 : 초급

• 단원 주제 : 한국음식

• 목표 문법 :  -(으)ㄴ 적이 있다

• 교육 내용 : '-(으)ㄴ 적이 있다'의 제시와 연습

• 수업 시간 :  15분

단계	교수 – 학습 활동	학습 자료	시간 (분)	지도상의 유의점
도입
제시	우리나라의 한국 음식에 대해서 알고 있나요? 한국 음식이 어떤 종류가 있는지 동영상 보면서 알아보도록 합니다.(동영상 시청) 한국음식에 대하여 '-(으)ㄴ 적이 있다'는 경험을 나타내는 표현을 알아봅시다. 1. 마시다- 수정과, 식혜 ( )를 마신 적이 있나요? ( )를 마신 적이 있어요. ( )를 마신 적이 없어요. 2. 먹다 - 김치, 잡채, 미역국 ( )를 먹은 적이 있나요? ( )를 먹은 적이 있어요. ( )를 먹은 적이 없어요. 3.만들다 – 잡채, 김치, 수정과 ( )를 만든 적이 있나요? ( )를 만든 적이 있어요. ( )를 만든 적이 없어요. 마시다-마신 적이 있다. 받침이 없는 경우 설명한다. 먹다 –먹은 적이 있다. 받침이 있는 경우 설명한다. 만들다- 만든 적이 있다. 받침 ㄹ탈락 설명한다.	동영상 ppt	8	ㄹ탈락 발음에 유의한 다.
연습	한국 전통 음식 다른 카드로 먹다와 마시다, 만들다를 넣어서 짝쿵과 함께 한사람이 묻고 다른 사람이 대답해봅니다. 1. ( )를 마신 적이 있나요? ( )를 마신 적이 있어요. ( )를 마신 적이 없어요. 2. ( )를 먹은 적이 있나요? ( )를 먹은 적이 있어요. ( )를 먹은 적이 없어요. 3. ( )를 만든 적이 있나요? ( )를 만든 적이 있어요. ( )를 만든 적이 없어요. 발음에 유의하면서 연습한다.	그림카드 된장찌개 팥죽 갈비찜 수정과	7	발음에 유의한 다.
활용

교안작성