• 숙달도 : 초급

• 단원 주제 : 한국 음식

• 목표 문법 : -(으)ㄴ 적이 있다

• 교육 내용 : ‘-(으)ㄴ 적이 있다’의 제시와 연습

• 수업 시간 : 15분

단계	교수 – 학습 활동	학습 자료	시간(분)	지도상의 유의점
도입	● ‘마트에 가면’ 놀이와 함께 음식 사진 제시 마트에 대한 경험 나누기 마트에 가면 놀이를 하며 음식사진 제시하기	ppt 그림자료	3	학생들의 정확한 이해를 돕기 위해 천천히 또박또박 말한다.
제시	● ‘(으)ㄴ 적이 있다’ 제시하기 감각동사들을 제시하여 문장 만들기 (보다, 만지다, 듣다, 냄새 맡다) - 다양한 동사들로 문장 만들기	ppt 그림자료	5	학생들이 제시하는 의견도 적극 수용하여 다양한 문장을 만들어 제시한다.
연습	● 짝과 함께 연습하기 카드 앞쪽에는 음식그림, 뒤쪽에는 동사쓰기 ex) 앞-잡채 뒤-먹다. 짝과의 카드 섞기 카드를 뽑아 과거의 경험 문장 만들기	카드 크기의 A4 용지 10장	2	학생들이 정확한 문장을 구사했을 시에만 문장을 구사
활동	● 과거경험 빙고활동 하기 다양한 동사들로 만들어져있는 빙고판을 이용한 빙고놀이하기	빙고판,	5	학생의 수준에 따라 1줄빙고, T, U자 빙고등의 방법을 활용한다.

교안작성