• 숙달도 : 초급

• 단원 주제 : 한국음식

• 목표 문법 : -(으)ㄴ 적이 있다

• 교육 내용 : ‘-(으)ㄴ 적이 있다’의 제시와 연습

• 수업 시간 : 15분

표

단계

교수 – 학습 활동

학습 자료

시간(분)

지도상의 유의점

도입

T : 여러분이 좋아하는 한국음식 사진을 한 장 씩 준비해 오라고 했는데, 모두 준비해 왔나요?

S : 네.

T : 한국음식 많이 먹어 보았지요? 여러분이 좋아하는 한국음식 이름 말해 보세요? 아니면 여러분이 준비한 사진의 한국음식 이름을 말해 보세요?

S1 : 김치

S2 : 불고기

S3 : 비빔밥

T : 네. 잘 말했어요. 그러면 이번에는 이 음식사진 중에서 여러분이 먹어 본 적이 있는 음식이 있나요?, 혹시 만들어 본 적이 있는 음식이 있나요.

S : 김치를 먹어 보았어요.

S : 불고기를 만들어 봤어요.

T : 그렇군요. 한국음식 참 맛있지요.

S : 네.

• 한국 음식 사진

2분

• 차시 예고를

통해 가져온

한국음식 사진을 준비하게 한다.

• 자연스럽게 말 할 수 있도록 분위기를 조성한다.

제시

T : 그럼 오늘 우리가 공부할 내용을 알아보도록 하겠어요.

<공부할 내용>

1. 한국음식의 이름 알아보기

2. ‘-(으)ㄴ 적이 있다’라는 표현 사용

하여 말하기

T : 먼저, 한국음식의 이름을 알아보도록 하겠어요. 이 음식 이름은 무얼까요?

S1 : 비빔밥

S2 : 불고기

T : 네. 비빔밥이지요.

(다 같이 말하기) 비빔밥, 비빔밥

자, 이번엔 이 음식의 이름은 무얼까요?

S : 삼계탕

T : 네. 맞아요. 다 같이 말해보세요.

삼계탕, 삼계탕.

한국음식을 먹어 본 적이 있지요?

S : 네. 불고기 먹어 봤어요.

S : 삼계탕을 먹어본 적이 있어요.

T : 좋아요. 대답을 잘 했어요. 과거에 먹어본 적이 있을 경우에는 ‘먹어본 적이 있어요. 라고 말합니다. 다시 말하면 과거의 경험을 기억하여 말할 때는  ‘-(으)ㄴ 적이 있다’라는 표현을 사용합니다. 다같이 ‘-(으)ㄴ 적이 있다’라고 말해 보세요.

S : (다 같이 따라 하기) ‘-(으)ㄴ 적이 있다’

T :  ‘-(으)ㄴ 적이 있다’라는 표현을 사용하여 질문과 답을 함께 말해 보도록 하겠습니다.

예시)

Q : “한국음식을 먹어본 적이 있나요?”

A : “비빔밥을 먹어본 적이 있어요.”

A : “불고기 먹은 적이 있어요.”

• 공부할 내용 카드

• 한국 음식 사진(비빔밥, 삼계탕)

4분

• 공부할 내용을 카드로 제시한다.

• 준비한 한국음식 사진을

제시한다.

• 한국음식 이름을 몇 번씩 따라하게 한다.

• 자신감을 갖고 자유롭게 말하게 한다.

연습

T : 이제 표현을 익혔으니 연습을 해 보도록 하겠어요. 짝끼리 서로 마주하고 가지고 온 한국음식 사진을 보며 이름을 알아보도록 하겠습니다.

<짝끼리 묻고 대답하기 연습>

Q : 이 한국음식의 이름은 뭐예요?

A : 삼겹살예요.

T : 이번에는 한국음식과 관련된 과거의 경험을 기억하여 ‘-(으)ㄴ 적이 있다’라는 표현을 넣어 말해 보도록 하겠습니다.

<짝끼리 묻고 대답하기 연습>

Q : 한국음식 먹어본 적이 있나요?

A : 불고기를 먹어본 적이 있어요.

A : 부대찌개를 먹어본 적이 있어요.

A : 냉면을 먹은 적이 있어요.

한국 음식

사진(비빔밥, 불고기, 냉면, 삼겹살구이,  삼계탕, 찜닭,

감자탕, 부대찌개, 빈대떡,  순두부찌개, 치맥 등)

5분

• 함께 연습한 구문을 짝끼리 연습하게 하며, 오류가 발견되면 수정하여 준다.

• 어려워하는 부분은 함께 수정하여 말하기를 연습한다.

• 한국음식 사진을 이용하여 짝끼리 질문하고 대답하기를 한다.

활용

T : 이번에는 지금 우리가 배운 표현을 2번 사용하여 말해 보기입니다.

다 같이 연습을 해 보고 짝끼리 모둠이 되어 대항을 해 보겠어요. 연습해 보도록 하겠습니다.

예시)

Q : 한국음식을 주제로 경험을 말해 보세요.

A : 삼겹살을 먹어 본 적이 있어요. 삼겹살 구이에 필요한 돼지고기를 산 적이 있어요.

T : 그럼 오늘 배운 내용인 한국음식을 주제로 ‘-(으)ㄴ 적이 있다’라는 표현을 넣어 두 문장을 만들어 돌아가며 말해보도록 할게요.

<1모둠>

친구랑 불고기를 먹어본 적이 있습니다. 불고기를 요리하기 위해 소고기를 산 적이 있습니다.

<2모둠>

부모님과 함께 삼계탕을 먹어본 적이 있습니다. 삼계탕재료인 작은 닭을 본 적이 있습니다.

T : 참 잘했어요.

오늘 공부한 내용을 정리해 보도록 하겠습니다.

한국음식의 이름과 ‘-(으)ㄴ 적이 있다’라는 표현을 넣어 말해보는 공부를 했어요.

재미있었나요? 연습을 많이 해 보면 도움이 될 것 같아요.

그럼 다음시간에 다시 만나요.

• 한국음식 사진

• 공부할 내용 카드

4분

• 짝 모둠끼리 먼저 문장이 완성 된 팀부터 말해 보게 하고, 오류가 발견되면 교사가 수정하여 함께 말해보게 한다.

교안작성-최규남-38기