• 숙달도 : 초급

• 단원 주제 : 한국 음식

• 목표 문법 : -(으)ㄴ 적이 있다

• 교육 내용 : ‘-(으)ㄴ 적이 있다’의 제시와 연습

• 수업 시간 : 15분

단계	교수 – 학습 활동	학습 자료	시간(분)	지도상의 유의점
도입	· 알고 있는/먹어 본 한국음식 이야기하기 - ~을 먹은 적이 있나요? - ~을 만든 적이 있나요?	한국 음식 홍보 영상	3	· 목표 문법을 자주 사용하여 자연스럽게 친숙해지도록 한다.
제시	·‘-(으)ㄴ 적이 있다’ 문법 설명하기 - 문법을 사용하는 경우 설명하기 - 예시 문장 제시하기	여러 가지 한국 음식 사진(김치, 비빔밥, 불고기 등)	3	· 한국 음식과 관련된 어휘도 함께 익힐 수 있게 한다.
연습	·‘-(으)ㄴ 적이 있다’ 예시 문장 따라 말하기 ·반복 연습하기	여러 가지 한국 음식 사진(김치, 비빔밥, 불고기 등)	3	· 한국 음식과 관련된 어휘를 다양하게 활용하여 예시 문장을 제시한다.
활용	·‘-(으)ㄴ 적이 있다’ 표현을 활용해 ‘손가락 접기’ 게임하기 - ‘김치를 먹은 적이 있다’ 등 1명이 말하는 내용에 해당될 경우 손가락을 1개씩 접는다. - 손가락 5개가 모두 접힐 경우 게임이 끝난다.		6	· 말하기, 듣기 연습이 동시에 이루어질 수 있도록 지도한다. · 문법 표현을 올바르게 사용하는 지 듣고 필요한 경우 피드백을 제공한다.

교안작성