참관계획표

주	월 일	요일	학습목표
강의참관	7월9일	화	제안 또는 청유를 나타내는 ‘-(으)ㄹ까요?’를 말할 수 있다.
	7월9일	화	봉사활동 경험에 대해서 이야기할 수 있다.
	7월9일	화	움직임을 나타내는 말(동사)에 대해 이해할 수 있다.
	7월10일	수	1. 합성어와 파생어를 구분할 수 있다. 2. 합성어와 파생어를 만들어 볼 수 있다.
	7월10일	수	‘-았/-었어요’를 사용하여 지나간 일에 대해 설명할 수 있다.
	7월10일	수	‘-(으)ㄴ 적이 있다’를 사용하여 자신이 경험한 일에 대해 말할 수 있다.