참관계획표

주	월 일	요일	학습목표
강의참관	12.20	금	한국어 초급 수업의 도입과 제시 과정을 살필 수 있다. (어형 : 우리 같이 무엇을 해요) 청유형 “~(으)ㄹ까요?” -예시로 사용하는 일상 용어를 중심으로
	12.20	금	한국어 초급 수업 연습 단계를 살필 수 있다. (청유형 “-(으)ㄹ까요?” 형태를 다양한 예시로 활용하는 과정 집중 분석, 교구 분석(그림단어카드) -그림단어카드 쓰기 활동 중심으로
	12.20	금	한국어 초급 수업의 활용과 마무리 과정을 살필 수 있다. 청유형 “~(으)ㄹ까요?” 짝 대화 과정을 의사소통 내용 정리하기 -그림단어카드 짝 활용을 통한 말하기와 쓰기 활동을 중심으로
	12.23	월	한국어 중급 수업 도입 중 ‘그림이나 표’ 등을 이용한 ‘봉사활동 경험’에 대해 이야기하는 과정을 살필 수 있다. -봉사활동의 경험과 예시의 어휘와 발화 속도를 중심으로 분석하기
	12.23	월	한국어 중급 수업 ‘밥도 먹이고 같이 놀아주기도 해요’ -장소 어휘 가르치는 단계를 중심으로 분석하기
	12.23	월	한국어 고급 수업 ‘남성과 여성의 역할 변화에 대해서 이야기하고 표현하기’를 집중으로 분석할 수 있다. -‘한국 사회문화’의 특징을 과거와 현재로 비교하는 말을 중심으로 분석하기