참관계획표

주	월 일	요일	학습목표
강의참관	7/15	월	동기를 유발하는 방식(비지시적 교사의 행동, 학습자료, 발문)에 대해 집중 관찰하여 유용한 방식을 익힐 수 있다.
	7/15	월	교사 변인의 외형적 측면(몸짓 및 태도)에 대해 집중 관찰하여 그 문화적 의미 등을 파악하고 적절한 방식을 익힐 수 있다.
	7/16	화	교사말의 형태에 집중하여 효율적이고 자연스러운 교사말 사용에 대한 정보를 얻을 수 있다.
	7/16	화	제시 단계에서 효율적 의미제시와 형태제시의 방식을 익힐 수 있다.
	7/17	수	연습 단계에서 기계적 연습과 유의적 연습을 목적에 맞게 활용할 수 있다.
	7/17	수	상호작용을 활성화하는 전체 수업 구성에 대한 정보를 얻을 수 있다.