참관계획표

주	월 일	요일	학습목표
강의참관	01.23.	수	15차시 강의를 통해 한국어교사 요인을 관찰하고, 한국어 수업에서 교사의 바람직한 역할을 찾아 수업에 적용할 수 있다.
	01.23.	수	16차시 강의를 통해 한국어 학습자 요인을 관찰하고, 적극적이고 능동적인 학습자의 반응을 이끌어 낼 요소를 찾아 수업에 적용할 수 있다.
	01.23.	수	17차시 강의를 통해 학습의 여건과 장소, 환경 등을 요소를 파악하고 바람직한 수업을 위해 교사가 사전에 준비할 사항 등을 알고 수업에 적용할 수 있다.
	01.24.	목	18차시 강의를 통해 교수 방법 및 교수 순서 등을 파악하고 수업에 적용할 수 있다.
	01.24.	목	19차시 강의를 통해 수업에 활용되는 교재 및 교구, 기자재 등을 파악하고 수업에 적용할 수 있다.
	01.24.	목	20차시 강의를 통해 학습자의 이해도 및 학습자 간의 상호작용 등을 파악하고 수업에 적용할 수 있다.
	01.25.	금	모의수업을 듣고 학습자를 배려하는 교사의 말하기 방법을 연구한다.
	01.25.	금	모의수업을 듣고 수업에 실재 사용되는 교구들을 꼼꼼히 살펴본다.
	01.25.	금	모의수업을 듣고 수업의 흐름을 파악하고 학습자의 이해도와 학습자 간의 상호작용 등을 통해 어떤 변화가 일어나는지 살펴본다.
	01.25.	금	모의수업을 듣고 한국어 교육 현장에 대한 안목과 시야를 확대한다.