참관계획표

주	월 일	요일	학습목표
강의참관	9월15일	일	“~(으)ㄹ까요?”의 의미와 기능을 설명할 수 있다. 받침 유무에 따라 형태가 달라짐을 설명할 수 있다. 형태 제약 제시 -‘ㄷ’불규칙에 대해 설명할 수 있다.
	9월16일	월	“~(으)ㄹ까요?”의 기계적인 문답 상황을 통해 연습할 수 있다. 언제(시간), 어디에서(장소), 무엇을 하다(행동) 카드를 활용하여 연습할 수 있다.
	9월17일	화	“~(으)ㄹ까요?”를 그림카드를 활용하여 연습할 수 있다. 날씨에 따라서 하고 싶은 것을 표현해 보면서 연습할 수 있다.
	9월18일	수	봉사활동 경험에 대해서 이야기할 수 있다.
	9월19일	목	봉사활동과 관련된 장소 어휘를 사용하여 이야기할 수 있다.
	9월20일	금	남성과 여성의 역할 변화에 대해서 이해하고 표현할 수 있다.