참관계획표

주	월 일	요일	학습목표
강의참관	12.18	수	(15차시) 청유의 ‘-(으)ㄹ까요?’ 받침유무에 따라 형태가 달라짐을 설명할 수 있다.(도입, 제시 부분)
	12.19	목	(16차시) 청유의 ‘-(으)ㄹ까요?’ 의미와 형태 반복 연습 할 수 있다.(연습 부분)
	12.19	목	(17차시) 청유의 ‘-(으)ㄹ까요?’ 활용과 마무리를 할 수 있다. (활용과 마무리 부분)
	12.20	금	(18차시) 봉사활동 경험에 대해 이야기 할 수 있다.
	12.20	금	(19차시) 봉사활동과 관련된 어휘를 알 수 있다.
	12.21	토	(20차시) 남성과 여성의 역할 변화에 대해서 이해하고 표현 할 수 있다.
	12.21	토	(모의수업 43기 김정민) 경험을 나타내는 ‘-(으)ㄴ적이 있다.’의 표현을 알 수 있다.
	12.22	일	(모의수업 33기 박창원) 경험을 나타내는 ‘-(으)ㄴ적이 있다.’의 표현을 알 수 있다.