참관계획표

주	월 일	요일	학습목표
강의참관	6월 4일	일	PART4 15차시(초급): 제안 또는 청유를 나타내는 “-(으)ㄹ까요?” 표현을 이해하고 표현할 수 있다(도입과 제시 단계).
	6월 4일	일	PART4 16차시(초급): 제안 또는 청유를 나타내는 “-(으)ㄹ까요?” 표현을 이해하고 표현할 수 있다(연습 단계).
	6월 4일	일	PART4 17차시(초급): 제안 또는 청유를 나타내는 “-(으)ㄹ까요?” 표현을 이해하고 표현할 수 있다(활용과 마무리 단계).
	6월 4일	일	PART4 18차시(중급·고급): 봉사 활동 경험에 대해서 이야기할 수 있다(제 8과 밥도 먹이고 같이 놀아주기도 해요)
	6월 4일	일	PART4 19차시(중급): 봉사 활동과 관련된 장소 어휘 및 문법을 이해할 수 있다(제 8과 밥도 먹이고 같이 놀아주기도 해요)
	6월 4일	일	PART4 20차시(고급): 남성과 여성의 역할 변화에 대해서 이해하고 표현할 수 있다.(제 1과 남성과 여성)