참관계획표

주	월 일	요일	학습목표
강의참관	11. 26	화	(초급수업1) 도입 단계에서 학습자의 흥미를 유도하기 위한 학습 자료 활용. 학습자를 고려한 교사의 발음, 의문문 끝을 올리는 억조 등의 수업 기술
	11. 27	수	(초급수업1) 제시 단계에서 학습목표 제시, 교사의 발화 속도, 발문하는 방식, 판서의 구조화, 연습 단계 교사-학습자 상호작용 수업 전개
	11. 30	토	(초급수업2) 활용 단계에서 그림카드 활용하여 의사소통능력 향상 수업기술, 학습자-학습자 간 상호작용 수업 전개 과정
	12. 1	일	(초급수업2) 교사의 몸짓, 표정, 동선, 시선처리 등 비언어적 요소
	12. 1	일	(중급수업) 수업 자료 및 교구 활용 발화자의 발음, 발화 속도, 교수 학습 전개 과정
	12. 1	일	(고급수업) 연습 단계에서 학습자의 의사소통 능력 향상을 위한 유의미한 연습 활동 전개 과정