참관계획표

주	월 일	요일	학습목표
강의참관	9.18	화	-(으)ㄹ까요?의 의미와 형태규칙에 따른 쓰임새를 설명하고 활용해보게 한다.
	9.19	수	지난 시간에 배운 -(으)ㄹ까요?의 의미와 형태를 반복연습하고 학습자간 서로 사용하는 활동을 하게 한다.
	9.19	수	그림카드를 활용하여 주어진 상황에 맞게 -(으)ㄹ까요?를 쓰고 발표해 보게 한다.
	9.19	수	봉사활동 경험에 대해서 서로 이야기 할 수 있다.
	9.20	목	봉사활동과 관련된 장소와 어휘를 알고 문법적 기능을 익혀서 이를 연습 활용 할 수 있다.
	9.21	금	남성과 여성의 역할 변화에 대해서 이해하고 표현할 수 있다.