참관계획표

주	월 일	요일	학습목표
강의참관	1월 2일	금	초급 단계 학생들에 적합한 수업 지도법 학습 주제와 목표에 대한 흥미 유도하기 적당한 발화 속도 조정 문법(규칙)을 설명할 때 쉽게 설명할 수 있는 방법 학생들과의 적절한 인터랙션(상호 작용)
	1월 2일	금	문형의 의미와 사용법 반복 연습시키기 적절한 교구를 활용한 이해도 높이기 학습자들 간 실제 연습을 통한 자연스러운 내면화 학습효과를 높이기 위한 책상 배치
	1월 2일	금	초급 과정을 마무리하는 단계에서 학생들 독려하기 응용 문제들을 통한 학습 마무리 확인 실제 대화 상황 반복 연습 학생들의 능동적 활동 참여 유도
	1월 3일	토	중급, 고급 단계 학생들에 적합한 학습 지도법 중급, 고급 단계 학생들에 적합한 학습 난이도 설정하기 (어휘, 문법 등) 수업 내용 이해했는지 반복 확인 및 연습 유도 학생들의 질문에 적절히 반응, 대응하기
	1월 3일	토	문장의 다양한 변형과 활용 학생들과의 지속적인 인터랙션(상호 작용) 새로운 어휘, 문형에 대해 어렵지 않게 설명하기 적절한 판서 활용을 통해 학습효과 높이기
	1월 3일	토	학생들이 스스로 풀 수 있는 문제 반복 연습시키기 이미 알고 있는 배경지식들을 새로운 어휘, 문법에 적용시켜 내재화 교사-학생 간 실제 대화 상황 조성을 통해 내재화 문법을 의식하지 않고도 자연스러운 회화 가능하도록 발화 기회 제공