참관계획표

주	월 일	요일	학습목표
강의참관	12. 11	수	<초급>우리 같이 해요 -> “~(으)ㄹ까요?”(청유) 표현의 도입 및 제시
	12. 12	목	<초급>의미와 형태 반복연습으로 청유의 “~(으)ㄹ까요?”를 학습자들에게 내면화 하는 과정, 방법 알아보기
	12. 13	금	<초급>청유의 “~(으)ㄹ까요?”표현 활용 및 마무리 (교사: 수행내용을 알려주고 학습자들의 활동을 독려하는 조정자)
	12. 14	토	<중급수업>봉사활동 경험에 관련된 어휘 수업을 진행하기
	12. 15	일	<중급수업>봉사활동과 관련된 장소 어휘 및 문법 설명 방법에 대해 알고 수업현장에 적용하기
	12. 16	월	<고급수업>어휘 및 문법 설명 방법에 대해 알고 수업에 적용하기, 기사 읽고 쓰기 활동을 통해 고급 수업 진행하기(학습목표:남성과 여성의 역할 변화에 대해서 이해하고 표현할 수 있다.)