참관계획표

주	월 일	요일	학습목표
강의참관	6/ 29	목	1. 초급 단계 도입부 수업의 강의 참관을 통해 학습의 목표, 교수 기법 등에 대한 방법을 제시할 수 있다. - ‘우리 같이 해요’를 ‘-(을)ㄹ까요?’를 사용하여 표현할 수 있다.(15강, 도입과 제시 단계)
	6/29	목	1. 초급 단계 문답 연습과 상황 연습의 강의 참관을 통해 교사와 학습자의 상호작용 등 초급 수업 전반을 진행할 수 있다. - ‘우리 같이 해요’를 ‘-(을)ㄹ까요?’를 사용하여 표현할 수 있다.(16강, 연습 단계)
	6/29	목	1. 초급 단계 활동으로서 생산적인 연습의 강의 참관을 통해 교사와 학습자의 상호작용 등 초급 수업 전반을 진행할 수 있다. 2. 초급 단계 마무리 수업의 강의 참관을 통해 효과적인 수업 마무리를 진행할 수 있다. - ‘우리 같이 해요’를 ‘-(을)ㄹ까요?’를 사용하여 표현할 수 있다.(16강, 활용과 마무리 단계)
	6/30	금	1. 중급 수업에 봉사활동 경험에 관련된 어휘 수업을 진행할 수 있다.(18강) 봉사활동 경험에 대해서 이야기 할 수 있다.
	6/30	금	중급 수업에서 주제 어휘 및 문법 설명 방법에 대해 알고 수업 현장에서 적용할 수 있다. 봉사활동 경험과 관련한 어휘 및 문법(-(으)ㄹ까봐)을 이해할 수 있다.(19강)
	6/30	금	고급 수업의 강의 참관을 통해 어휘 및 문법 설명 방법에 대해 알고 수업 현장에서 적용할 수 있다 기사를 읽고 쓰기 활동을 통해 고급 수업을 진행할 수 있다. - 남성과 여성의 역할 변화에 대해서 이해하고 표현할 수 있다.(20강)