6기 이미숙

참관계획표

주	월 일	요일	학습목표
강의참관	2026 1/10	토	[15차시] 한국어 초급 단계 도입부 수업의 강의 참관을 통해 학습의 목표, 교수 기법 등에 대한 방법을 제시할 수 있다. ∘ <도입>, <제시> 제안 또는 청유를 나타내는‘-(으)ㄹ까요?’ -(으)ㄹ까요?’의 의미, 형태 규칙
	1/12	월	[16차시] 한국어 초급 단계 문답 연습과 상황 연습의 강의 참관을 통해 교사와 학습자의 상호작용 등 초급 수업 전반을 진행할 수 있다. ∘ <연습> : <도입>, <제시> 단계에서 배운 내용을 연습
	1/13	화	[17차시] 한국어 초급 단계 활동으로서 생산적인 연습의 강의 참관을 통해 교사와 학습자의 상호작용 등 초급 수업 전반을 진행할 수 있다. ∘ <활용> <마무리> : 친구와 짝을 이루어 배운 내용을 활용하여 대화하게 한 후 배운 문법의 의미와 기능을 다시 설명하며 마무리
	1/14	수	[18차시] 한국어 중급 수업에서 봉사 활동 경험에 관련된 어휘 수업을 진행할 수 있다. ∘ 봉사활동의 경험을 묻고 주제와 관련된 내용 설명, 문장 구조와 쓰임을 이해하고 연습
	1/15	목	[19차시] 한국어 중급 수업에서 주제 어휘 및 문법 설명 방법에 대해 알고 수업 현장에서 적용할 수 있다. ∘ 주제 어휘 : 봉사활동과 관련된 장소 어휘를 익히고 예문을 참고하여 문장 완성 연습, 교체 연습 등으로 내재화
	1/17	토	[20차시] 한국어 고급 수업의 강의 참관을 통해 어휘 및 문법 설명 방법에 대해 알고 수업 현장에 적용할 수 있다. ∘ 학습목표 : 남성과 여성의 역할 변화에 대해서 이해하고 표현할 수 있다. ∘ 본문을 듣고 학습자의 수준과 속도를 고려하여 수업을 진행