참관계획표

주	월 일	요일	학습목표
강의참관	12/11	수	-(으)까요?의 의미를 파악하고 활용할 수 있다. (도입, 제시단계) (으)까요? 받침유무에 따라 형태가 달라짐을 알기
	12/11	수	-(으)까요?의 의미를 파악하고 활용할 수 있다 (으)까요?의 동사카드 보여주며 목표문법 형태로 바꿔서 연습하기(연습단계)
	12/11	수	-(으)까요?의 의미를 파악하고 활용할 수 있다 그림카드 활용하여 연습하기(활용. 마무리단계)
	12/12	목	봉사활동 경험에 대해 이야기할 수 있다.
	12/12	목	봉사활동과 관련된 장소 어휘를 알수 있다. 걱정하는 일~(을)까봐 생기지 않게 하는 행동이 나타나는 문장을 연결할 수 있다.
	12/12	목	남성과 여성의 역할변화에 대해 이해하고 표현할 수 있다.