참관계획표

주	월 일	요일	학습목표
강의참관	2019. 04.24	수	<강의 16강 참관> 1) 청유의 (으)ㄹ까요? 학습자들에게 내면화 예) ‘우리 같이(영화를 볼) –할까요? 초급 수업 (가장 인상적인 수업)
			2) 의미와 형태를 반복 연습하기 예) 선생님이 학생에게 “00씨 우리 같이 영화를 볼까요?” 학생이 “ 네, 같이 봐요. 미안해요 시간이 없어요” 등 반복 연습
			3) 한국어 교사가 활용하는 교구 - ppt 예) 커피를 마셔요.
			4) 선생님이 학생 한 명 한명에게 질문을 하고 답을 하는 연습 반복 주저하는 학생에게 “ 00씨 선생님께 말해 보세요”하면서 권함 선생님 : “우리 같이 공부할까요?” 학생: “네, 좋아요.”
			참관계획) ⓛ 선생님이 초급 수준의 학생을 어떻게 이끄는지 집중하여 배운다. ② 한국어를 배우는 학생들의 특징 이해해보기 ③ 학생들끼리 선생님과 편안하게 대화를 해 볼 수 있는 분위기를 어떻게 만드는지 배운다. ④ ppt나 그림 활용등의 수업 자료에 관해서도 유심히 배운다. (ppt, 사진자료, 단어카드 활용한다) -학생들이 보기 쉬운 위치에 붙여준다. ⑤ 틀린 문장을 구사하거나 어려워하는 학생들을 어떻게 고쳐주고 다시 이끌어주는지도 유심히 배운다.