수 업 참 관 록

참관자명 :  박경우

강 의 명		강의참관		차 시		1
수업내용	단 계		참관 관점		참 관 내 용
	도 입		전시 학습내용 확인 학습목표 제시 동기유발		그림자료를 활용하여 학생들에게 학습주제를 자연스러운 대화를 하면서 이끌어 내는 모습이 좋았고 교사의 생동감 있는 표정과 발화속도가 좋았음
	전 개		설정된 목표와 내용전개의 연관성 교사 ․ 학생 상호작용 수준별 학습		일상생활에 학생들이 하는 간단한 행동들에 관련지어 이야기를 이끌고 다양한 표현들을 명확하게 설명하고 짝활동과 전체학습방법을 적절하게 이용해서 학습자들이 목표어를 습득할 수 있는 활동들이 좋았고 적절한 학습자료를 활용하였음.
	정리 및 평 가		학습내용 정리		목표어를 다양한 활동중심 수업진행으로 학생들이 습득하게 한 뒤 전체수업으로 상활별 카드를 제시하고 학생들의 학업성취를 확인하는 방법이 적절하였음
	학습자료 및 기 타		투입된 교수 ․ 학습자료 학습형태 학습 환경 판서		- 목표어를 설명하기 위해 다른 색깔을 활용한 판서 및 다양한 표현방법 제시가 적절하였음 - 생생한 사진자료를 활용하여 학생들의 흥미룰 유발하는 수업진행 - 상활카드를 제시하여 짝 활동시 학생들이 카드를 보고 문장을 만들어 보는 활동을 하게 하여 유용한 자료였음.
수업에 대한 소감 및 배운점			초급과정 학생들의 수준에 맞춘 발화 속도와 어휘 사용이 인상적이었고 선생님의 생동감 있는 목소리 톤과 표정이 수업에 생기를 불러 일으켜서 재미있었고 적절한 학습 자료를 사용하여 학습자들의 학습효율을 높여서 배울 점이 많았음.