수 업 참 관 록

참관자명 :  김미옥

강 의 명		강의참관		차 시		모의수업(43기 김정민)
수업내용	단 계		참관 관점		참 관 내 용
	도 입		전시 학습내용 확인 학습목표 제시 동기유발		-경험을 나나태는 표현 -(으)ㄴ 적이 있다 소개 -간단한 음식 경험과 관련된 사진과 콩트소리를 핸드폰으로 틀어주었다
	전 개		설정된 목표와 내용전개의 연관성 교사 ․ 학생 상호작용 수준별 학습		김치를 먹은 적이 있다/없다 볼고기를 먹은 적이 있다/없다 삼계탕을 먹은 적이 있다/ 없다 수정과를 마신 적이 있다/없다 식혜를 만든 적이 있다/없다 (음운 변동이 일어난 경우가지 설명) 2인 1조 팀활동 카드 제시 후 활동 유도
	정리 및 평 가		학습내용 정리		받침이 있는 동사- 먹다 받침이 없는 동사- 마시다 음운이 탈락한 경우- 만들다 세 가지 경험을 나타내는 표현 정리함
	학습자료 및 기 타		투입된 교수 ․ 학습자료 학습형태 학습 환경 판서		김치, 불고기, 삼계탕, 사진 자료 핸드폰 녹음 자료 수정과 식혜 사진 자료 한국 전통 음식 김밥, 비빔밥, 떡볶이, 그림 카드와 단어 카드를 활용하여 2인 1조가 되어 먹다, 마시다, 만들다 세 단어를 활용 카드 판서
수업에 대한 소감 및 배운점			발화 속도도 정확하고 친절한 억양과 부드러운 어조로 수업을 알기 쉽게 한 점이 초급 수준에 맞는 것 같아서 인상깊었다.