수 업 참 관 록

참관자명 :  김선혜

강 의 명		강의참관		차 시
수업내용	단 계		참관 관점		참 관 내 용
	도 입		전시 학습내용 확인 학습목표 제시 동기유발		동사(으)를 해요, 동사(으) 까요? 의 표현 익히기 -일상생활과 관련된 어휘와 상황을 이용하여 동기 유발하기
	전 개		설정된 목표와 내용전개의 연관성 교사 ․ 학생 상호작용 수준별 학습		활동: 그림카드를 활용하여 연습하기 목표문법: 동사(으)를 해요. 라는 표현 익히기 상호작용: 날씨에 따라 하고 싶은 것 표현하기 그림카드에 맞게 하고 싶은 일 여러개 적기 카드에 적힌 번호끼리 모여 서로가 하고 싶은 일을 목표 문법을 사용하여 표현하기
	정리 및 평 가		학습내용 정리		-(으)ㄹ 할까요. 표현을 배웠습니다. 같이 가요. 의 표현을 해보록 유도하여 수업을 마무리하며 한범 더 수업내용을 정리함
	학습자료 및 기 타		투입된 교수 ․ 학습자료 학습형태 학습 환경 판서		-날씨 카드 -ppt
수업에 대한 소감 및 배운점			학생들끼리 서로 이야기 하고 표현하도록 하여 적극적인 참여가 이뤄짐 생활에 쉽게 접근 가능한 주제와 어휘로 흥미를 유발 시킴