수 업 참 관 록

참관자명 :  한다운

강 의 명		‘-(으)ㄴ적이 있다‘ 의 제시와 연습		차 시		1차시
수업내용	단 계		참관 관점		참 관 내 용
	도 입		전시 학습내용 확인 학습목표 제시 동기유발		학습목표를 분명하게 제시. 전시 학습을 상기하여 수업을 진행 외국인들이 한국 음식에 대한 다양한 반응을 담은 영상으로 동기유발.
	전 개		설정된 목표와 내용전개의 연관성 교사 ․ 학생 상호작용 수준별 학습		음식 사진, 단어 카드 활용으로 학습의 흥미 유발 실제 경험을 대화를 통해 자연스럽게 수업 진행 말하기 속도가 다소 빠름
	정리 및 평 가		학습내용 정리		수업 내용을 간결하고 분명하게 전달 및 정리
	학습자료 및 기 타		투입된 교수 ․ 학습자료 학습형태 학습 환경 판서		유튜브 영상, 음식 사진, 단어 카드 등의 다양한 자료 활용 문답식 수업 진행으로 스스로 점검 가능
수업에 대한 소감 및 배운점			다양한 학습 자료를 적절한 순간에 제시하는 것이 인상적 차분한 톤으로 수업을 진행하는 것을 배우고 싶음.